Ders & Amaç Kataloğu

1 🎯 KK.9.1.1. Kur’an-ı Kerim okumanın önemi ile ilgili bilgi toplayabilme 4 ›

1. 1📌 Kur’an-ı Kerim okumanın önemi ile ilgili bilgiye ulaşmak için kullanacağı araçları öğretmen ile belirler.
2. 2📌 Belirlediği aracı kullanarak Kur’an-ı Kerim okumanın önemi ile ilgili bilgileri bulur.
3. 3📌 Kur’an-ı Kerim okumanın önemi ile ilgili bilgileri doğrular
4. 4📌 Kur’an-ı Kerim okumanın önemi ile ilgili ulaşılan bilgileri kaydeder.

2 🎯 KK.9.1.2. Kur’an-ı Kerim okumanın adabını ve kültürümüzdeki yerini özetleyebilme 3 ›

1. 1📌 Kur’an Kerim okumanın adabını ve kültürümüzdeki yerini çözümler.
2. 2📌 Kur’an Kerim okumanın adabını ve kültürümüzdeki yerini sınıflandırır.
3. 3📌 Kur’an Kerim okumanın adabını ve kültürümüzdeki yerini kendi cümleleri ile ifade eder

3 🎯 KK.9.1.3. Kur’an-ı Kerim’de geçen ilah ve ihlas kavramlarını yorumlayabilme 3 ›

1. 1📌 Kur’an-ı Kerim’de geçen ilah ve ihlas kavramlarını inceler.
2. 2📌 Kur’an-ı Kerim’de geçen ilah ve ihlas kavramlarını bağlamlarından kopmadan açıklar.
3. 3📌 Kur’an-ı Kerim’de geçen ilah ve ihlas kavramlarını, anlamı değiştirmeyecek şekilde kendi cümleleriyle yeniden ifade eder

4 🎯 KK.9.1.4. İbrahim suresinin 40-41. ayetlerinde yer alan duaların içeriğini ve aralarındaki ilişkileri çözümleyebilme 2 ›

1. 1📌 İbrahim suresinin 40-41. ayetlerindeki dualarda verilen mesajları belirler.
2. 2📌 İbrahim suresinin 40-41. ayetleri arasındaki ilişkiyi belirler.

5 🎯 KK.9.2.1. Harfleri seslendirebilme 1 ›

1. 1📌 Harfleri seslendirebilme

6 🎯 KK.9.2.2. Harfleri harekeler ile seslendirebilme 1 ›

1. 1📌 Harfleri harekeler ile seslendirebilme

7 🎯 KK.9.2.3. Okunuşla ilgili özel durumları seslendirebilme 1 ›

1. 1📌 Okunuşla ilgili özel durumları seslendirebilme

8 🎯 KK.9.2.4. Med (uzatma) ve çeşitlerini seslendirebilme 1 ›

1. 1📌 Med (uzatma) ve çeşitlerini seslendirebilme

9 🎯 KK.9.3.1. Al-i İmran suresinin 1-15. sayfalarını (1-115. ayetler) ve Yasin suresinin 1-6. sayfalarını (1-83. ayetler) usulüne uygun yüzünden okuyabilme 1 ›

1. 1📌 Al-i İmran suresinin 1-15. sayfalarını (1-115. ayetler) ve Yasin suresinin 1-6. sayfalarını (1-83. ayetler) usulüne uygun yüzünden okuyabilme

10 🎯 KK.9.4.1. Fatiha, Kevser, İhlas, Fil ve Kureyş surelerinin anlamlarını özetleyebilme 3 ›

1. 1📌 Fatiha, Kevser, İhlas, Fil ve Kureyş surelerinin anlamlarını çözümler
2. 2📌 Fatiha, Kevser, İhlas, Fil ve Kureyş surelerinde yer alan konuları sınıflandırır.
3. 3📌 Fatiha, Kevser, İhlas, Fil ve Kureyş surelerinin anlamlarını yorumlar.

11 🎯 KK.9.4.2. Fatiha, Kevser, İhlas, Fil ve Kureyş surelerini ezberleyebilme 1 ›

1. 1📌 Fatiha, Kevser, İhlas, Fil ve Kureyş surelerini ezberleyebilme

12 🎯 KK.10.1.1. Kur’an-ı Kerim’i anlayarak okumanın önemini sorgulayabilme 5 ›

1. 1📌 Kur’an-ı Kerim’i anlayarak okumanın önemi hakkında sorular sorar
2. 2📌 Kur’an-ı Kerim’i anlayarak okumanın önemi hakkında bilgi toplar.
3. 3📌 Kur’an-ı Kerim’i anlayarak okumanın önemini tanımlar.
4. 4📌 Kur’an-ı Kerim’i anlayarak okuma ile ilgili topladığı bilgilerin doğruluğunu değerlendirir.
5. 5📌 Kur’an-ı Kerim’i anlayarak okuma ile ilgili topladığı bilgilerden çıkarım yapar.

13 🎯 KK.10.1.2. Kur’an-ı Kerim’i anlama adımlarını karşılaştırabilme 3 ›

1. 1📌 Tercüme, meal ve tefsir kavramlarına ilişkin özellikleri belirler.
2. 2📌 Tercüme, meal ve tefsir kavramlarının özelliklerine ilişkin benzerlikleri listeler.
3. 3📌 Tercüme, meal ve tefsir kavramlarının özelliklerine ilişkin farklılıkları listeler

14 🎯 KK.10.1.3. Kur’an-ı Kerim’de yer alan Rab ve iffet kavramlarını yorumlayabilme 3 ›

1. 1📌 Kur’an-ı Kerim’de yer alan Rab ve iffet kavramlarını inceler.
2. 2📌 Kur’an-ı Kerim’de yer alan Rab ve iffet kavramlarını bağlamlarından kopmadan açıklar
3. 3📌 Kur’an-ı Kerim’de yer alan Rab ve iffet kavramlarını doğru anlamını değiştirmeyecek şekilde kendi cümleleriyle yeniden ifade eder.

15 🎯 KK.10.1.4. Taha suresinin 25-28. ayetlerinde yer alan duayı çözümleyebilme 2 ›

1. 1📌 Taha suresinin 25-28. ayetlerindeki duanın içeriğini belirler.
2. 2📌 Taha suresinin 25-28. ayetleri arasındaki ilişkileri belirler.

16 🎯 KK.10.2.1. Med çeşitleriyle ilgili örnekleri seslendirebilme 1 ›

1. 1📌 Med çeşitleriyle ilgili örnekleri seslendirebilme

17 🎯 KK.10.2.2. Tenvin ve sakin nunun hâlleri ile ilgili konuları çözümleyebilme 2 ›

1. 1📌 Tenvin ve sakin nunu belirler
2. 2📌 Tenvin ve sakin nun ile ihfa, izhar ve iklap arasındaki ilişkiyi (benzerlik ve farklılıkları) belirler.

18 🎯 KK.10.2.3. İdgam çeşitlerini sınıflandırabilme 4 ›

1. 1📌 İdgam çeşitleri ile ilgili değişkenleri belirler.
2. 2📌 İdgam çeşitlerini ayrıştırır.
3. 3📌 İdgam çeşitlerini benzerlik ve farklılıklarına göre tasnif eder.
4. 4📌 İdgam çeşitlerini özelliklerine göre etiketler.

19 🎯 KK.10.3.1. Al-i İmran suresinin 16-27. sayfalarını (116-200. ayetler) ve Hac suresinin 1-10. sayfalarını (1-78. ayetler) usulüne uygun yüzünden okuyabilme 1 ›

1. 1📌 Al-i İmran suresinin 16-27. sayfalarını (116-200. ayetler) ve Hac suresinin 1-10. sayfalarını (1-78. ayetler) usulüne uygun yüzünden okuyabilme

20 🎯 KK.10.4.1. Maun, Kâfirun, Nasr sureleri ve Ayetelkürsi’nin anlamlarını özetleyebilme 3 ›

1. 1📌 Maun, Kâfirun, Nasr surelerinin ve Ayetelkürsi’nin anlamlarını çözümler.
2. 2📌 Maun, Kâfirun, Nasr surelerinde ve Ayetelkürsi’de yer alan konuları sınıflandırır.
3. 3📌 Maun, Kâfirun, Nasr surelerinin ve Ayetelkürsi’nin anlamlarını yorumlar

21 🎯 KK.10.4.2. Maun, Kâfirun, Nasr surelerini ve Ayetelkürsi’yi ezberleyebilme 1 ›

1. 1📌 Maun, Kâfirun, Nasr surelerini ve Ayetelkürsi’yi ezberleyebilme

22 🎯 KK.11.1.1. Kur’an-ı Kerim’i Hz. Peygamber’in sünneti çerçevesinde açıklamayla ilgili bilgi toplayabilme 4 ›

1. 1📌 Kur’an-ı Kerim’i sünnet ile açıklama bilgisine ulaşmak için kullanılacak araçları öğretmeni ile belirler.
2. 2📌 Belirlediği aracı kullanarak Kur’an-ı Kerim’i sünnet ile açıklayacak bilgileri bulur
3. 3📌 Kur’an-ı Kerim’i sünnet ile açıklamayla ilgili bilgileri doğrular.
4. 4📌 Kur’an-ı Kerim’i sünnet ile açıklamayla ilgili ulaşılan bilgileri kaydeder

23 🎯 KK.11.1.2. Kur’an-ı Kerim ayetlerini anlamlandırma sürecini ayetlerin indiriliş sebepleri çerçevesinde yapılandırabilme 2 ›

1. 1📌 Kur’an-ı Kerim ayetlerinin indiriliş sebepleri ile ilgili nedensel ilişkiler ortaya koyar.
2. 2📌 Kur’an-ı Kerim ayetlerinin indiriliş sebeplerini inceleyerek elde ettiği bilgilerden uyumlu bir bütün oluşturur.

24 🎯 KK.11.1.3. Kur’an-ı Kerim’de yer alan adalet ve cehalet kavramlarını yorumlayabilme 3 ›

1. 1📌 Kur’an-ı Kerim’de yer alan adalet ve cehalet kavramlarını inceler.
2. 2📌 Kur’an-ı Kerim’de yer alan adalet ve cehalet kavramlarını bağlamlarından kopmadan açıklar.
3. 3📌 Kur’an-ı Kerim’de yer alan adalet ve cehalet kavramlarını anlamını değiştirmeyecek şekilde kendi cümleleriyle yeniden ifade eder.

25 🎯 KK.11.1.4. Al-i İmran suresinin 8-9. ayetlerinde yer alan duaları özetleyebilme 3 ›

1. 1📌 Al-i İmran suresinin 8-9. ayetlerinde yer alan dua ile ilgili çözümleme yapar.
2. 2📌 Al-i İmran suresinin 8-9. ayetlerinde yer alan dua ile ilgili sınıflandırma yapar.
3. 3📌 Al-i İmran suresinin 8-9. ayetlerinde yer alan duayı kendi cümleleri ile yorumlar/aktarır

26 🎯 KK.11.2.1. Elif lâm takısıyla ilgili örnekleri seslendirebilme 1 ›

1. 1📌 Elif lâm takısıyla ilgili örnekleri seslendirebilme

27 🎯 KK.11.2.2. Sakin mimin okunuşuyla ilgili konuları özetleyebilme 3 ›

1. 1📌 Sakin mimin okunuşuyla ilgili çözümleme yapar.
2. 2📌 Sakin mimin okunuş şekillerini sınıflandırır.
3. 3📌 Sakin mimin okunuş şekillerini kendi cümleleriyle ifade eder.

28 🎯 KK.11.2.3. Kalkale ile ilgili örnekleri seslendirebilme 1 ›

1. 1📌 Kalkale ile ilgili örnekleri seslendirebilme

29 🎯 KK.11.2.4. Ra harfinin okunuşuyla ilgili hükümleri sınıflandırabilme 4 ›

1. 1📌 Ra harfinin okunuşuyla ilgili değişkenleri belirler.
2. 2📌 Ra harfinin okunuşuyla ilgili hükümleri ayrıştırır.
3. 3📌 Ra harfinin okunuşuyla ilgili hükümleri değişkenlerine göre tasnif eder.
4. 4📌 Ra harfinin okunuşuyla ilgili hükümleri değişkenlerine göre etiketler.

30 🎯 KK.11.2.5. Lafzatullahtaki lâm harfini seslendirebilme 1 ›

1. 1📌 Lafzatullahtaki lâm harfini seslendirebilme

31 🎯 KK.11.3.1. Nisa suresinin 1-18. sayfalarını (1-101. ayetler) ve Fussilet suresinin 1-6. sayfalarını (1-54. ayetler) usulüne uygun yüzünden okuyabilme 1 ›

1. 1📌 Nisa suresinin 1-18. sayfalarını (1-101. ayetler) ve Fussilet suresinin 1-6. sayfalarını (1-54. ayetler) usulüne uygun yüzünden okuyabilme

32 🎯 KK.11.4.1. Tebbet, Felak, Nâs surelerinin, Bakara suresinin 285-286. ayetlerinin anlamlarını özetleyebilme 3 ›

1. 1📌 Tebbet, Felak, Nâs surelerinin, Bakara suresinin 285-286. ayetlerinin anlamlarını çözümler.
2. 2📌 Tebbet, Felak, Nâs surelerinde, Bakara suresinin 285-286. ayetlerinde yer alan konuları sınıflandırır.
3. 3📌 Tebbet, Felak, Nâs surelerinin anlamlarını, Bakara suresinin 285-286. ayetlerinin anlamlarını yorumlar.

33 🎯 KK.12.1.1. Kur’an-ı Kerim’i okuma deneyimlerini gözden geçirip değerlendirmelerini yansıtabilme 3 ›

1. 1📌 Kur’an-ı Kerim’i okuma deneyimlerini gözden geçirir
2. 2📌 Kur’an-ı Kerim’i okuma deneyimlerine dayalı olarak çıkarım yapar.
3. 3📌 Kur’an-ı Kerim’i okuma deneyimlerinden elde ettiği çıkarımları değerlendirir.

34 🎯 KK.12.1.2. Kur’an-ı Kerim’in sahabenin hayatındaki yeri ile ilgili genelleme yapabilme 4 ›

1. 1📌 KK.12.1.2. Kur’an-ı Kerim’in sahabenin hayatındaki yeri ile ilgili genelleme yapabilme
2. 2📌 Sahabenin Kur’an-ı Kerim’e bakışı ile ilgili ortak özelliklerini belirler.
3. 3📌 Sahabenin Kur’an-ı Kerim’e bakışı ile ilgili farklılıkları belirler
4. 4📌 Kur’an-ı Kerim’in sahabenin hayatındaki yeri ilgili önermelerde bulunur.

35 🎯 KK.12.1.3. Kur’an-ı Kerim’de yer alan tevazu ve ihsan kavramlarını yorumlayabilme 3 ›

1. 1📌 Kur’an-ı Kerim’de yer alan tevazu ve ihsan kavramlarını inceler
2. 2📌 Kur’an-ı Kerim’de yer alan tevazu ve ihsan kavramlarını bağlamlarından kopmadan açıklar.
3. 3📌 Kur’an-ı Kerim’de yer alan tevazu ve ihsan kavramlarını anlamlarını değiştirmeyecek şekilde kendi cümleleriyle yeniden ifade eder.

36 🎯 KK.12.1.4. Haşr suresinin 10. ayetinde yer alan duayı özetleyebilme 3 ›

1. 1📌 Haşr suresinin 10. ayetinde yer alan dua ile ilgili çözümleme yapar.
2. 2📌 Haşr suresinin 10. ayetinde yer alan dua ile ilgili sınıflandırma yapar
3. 3📌 Haşr suresinin 10. ayetinde yer alan duayı kendi cümleleri ile yorumlar/aktarır.

37 🎯 KK.12.2.1. Sekte ile ilgili örnekleri seslendirebilme 1 ›

1. 1📌 Sekte ile ilgili örnekleri seslendirebilme

38 🎯 KK.12.2.2. Vakıf, iptida ve vasıl konularını özetleyebilme 3 ›

1. 1📌 Vakıf, iptida ve vasıl konularıyla ilgili çözümlemeler yapar.
2. 2📌 Vakıf, iptida ve vasıl konularıyla ilgili sınıflandırma yapar.
3. 3📌 Vakıf, iptida ve vasıl konularını kendi cümleleri ile ifade eder

39 🎯 KK.12.2.3. Kur’an-ı Kerim’deki vakıf, secde, hizip ve cüz işaretlerini bulabilme 1 ›

1. 1📌 Kur’an-ı Kerim’deki vakıf, secde, hizip ve cüz işaretlerini bulabilme

40 🎯 KK.12.3.1. Maide suresinin 1-22. sayfalarını (1-120. ayetler) ve Lokman suresinin 1-4. sayfalarını (1-34. ayetler) usulüne uygun yüzünden okuyabilme 1 ›

1. 1📌 Maide suresinin 1-22. sayfalarını (1-120. ayetler) ve Lokman suresinin 1-4. sayfalarını (1-34. ayetler) usulüne uygun yüzünden okuyabilme

41 🎯 KK.12.4.1. Asr ve Kadir surelerinin anlamları ile Haşr suresinin 23-25. ayetlerinin anlamlarını özetleyebilme 3 ›

1. 1📌 Asr ve Kadir surelerinin anlamları ile Haşr suresinin 23-25. ayetlerinin anlamlarını çözümler.
2. 2📌 Asr ve Kadir sureleri ile Haşr suresinin 23-25. ayetlerinin anlamlarını sınıflandırır.
3. 3📌 Asr ve Kadir sureleri ile Haşr suresinin 23-25. ayetlerinin anlamlarını yorumlar.

42 🎯 KK.12.4.2. Asr ve Kadir sureleri ile Haşr suresinin 23-25. ayetlerini ezberleyebilme 1 ›

1. 1📌 Asr ve Kadir sureleri ile Haşr suresinin 23-25. ayetlerini ezberleyebilme