Ders & Amaç <span class="grad-text">Kataloğu</span>

1 🎯 Şiir Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 13 ›

1📌 Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder.
2📌 Şiirin temasını belirler.
3📌 Şiirde ahengi sağlayan özellikleri/unsurları belirler.
4📌 Şiirin nazım biçimini ve nazım türünü tespit eder.
5📌 Şiirdeki mazmun, imge ve edebî sanatları belirleyerek bunların anlama katkısını değerlendirir.
6📌 Şiirde söyleyici ile hitap edilen kişi/varlık arasındaki ilişkiyi belirler.
7📌 Şiirde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler.
8📌 Şiirde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir.
9📌 Şiiri yorumlar.
10📌 Şair ile şiir arasındaki ilişkiyi değerlendirir.
11📌 Türün/biçimin ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
12📌 Metinden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar.
13📌 Metinler arası karşılaştırmalar yapar.

2 🎯 Öyküleyici Edebi Metinler Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 16 ›

1📌 Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder.
2📌 Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel dönem ile ilişkisini belirler.
3📌 Metnin tema ve konusunu belirler.
4📌 Metindeki çatışmaları belirler.
5📌 Metnin olay örgüsünü belirler.
6📌 Metindeki şahıs kadrosunun özelliklerini belirler.
7📌 Metindeki zaman ve mekânın özelliklerini belirler.
8📌 Metinde anlatıcı ve bakış açısının işlevini belirler.
9📌 Metindeki anlatım biçimleri ve tekniklerinin işlevlerini belirler.
10📌 Metnin üslup özelliklerini belirler.
11📌 Metinde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler.
12📌 Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir.
13📌 Metni yorumlar.
14📌 Yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendirir.
15📌 Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
16📌 Metinlerden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar.

3 🎯 Tiyatro Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 14 ›

1📌 Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder.
2📌 Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel dönemle ilişkisini belirler.
3📌 Metnin tema ve konusunu belirler.
4📌 Metindeki çatışmaları belirler.
5📌 Metindeki olay örgüsünü belirler.
6📌 Metindeki şahıs kadrosunun özelliklerini belirler.
7📌 Metindeki zaman ve mekânın özelliklerini belirler.
8📌 Metnin dil, üslup ve anlatım/sunum özelliklerini belirler.
9📌 Metinde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler.
10📌 Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir.
11📌 Metni yorumlar.
12📌 Yazar ve metin arasındaki ilişkiyi değerlendirir.
13📌 Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
14📌 Metinlerden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar.

4 🎯 Bilgilendirici (Öğretici) Metinler Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 15 ›

1📌 Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder.
2📌 Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel dönemle ilişkisini belirler.
3📌 Metin ile metnin konusu, amacı ve hedef kitlesi arasında ilişki kurar.
4📌 Metnin ana düşüncesi ve yardımcı düşüncelerini belirler.
5📌 Metindeki anlatım biçimlerini, düşünceyi geliştirme yollarını ve bunların işlevlerini belirler.
6📌 Metnin görsel unsurlarla ilişkisini belirler.
7📌 Metnin üslup özelliklerini belirler.
8📌 Metinde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler.
9📌 Metinde ortaya konulan bilgi ve yorumları ayırt eder.
10📌 Metinde yazarın bakış açısını belirler.
11📌 Metinde fikrî, felsefi veya siyasi akım, gelenek veya anlayışların yansımalarını değerlendirir.
12📌 Metni yorumlar.
13📌 Yazar ve metin arasındaki ilişkiyi değerlendirir.
14📌 Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
15📌 Metinlerden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar.

5 🎯 Yazma Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 12 ›

1📌 Farklı türlerde metinler yazar.
2📌 Yazacağı metnin türüne göre konu, tema, ana düşünce, amaç ve hedef kitleyi belirler.
3📌 Yazma konusuyla ilgili hazırlık yapar.
4📌 Yazacağı metni planlar.
5📌 Metin türüne özgü yapı özelliklerine uygun yazar.
6📌 Metin türüne özgü dil ve anlatım özelliklerine uygun yazar.
7📌 İyi bir anlatımda bulunması gereken özelliklere dikkat ederek yazar.
8📌 Farklı cümle yapılarını ve türlerini kullanır.
9📌 Görsel ve işitsel unsurları doğru ve etkili kullanır.
10📌 Yazdığı metni gözden geçirir.
11📌 Ürettiği ve paylaştığı metinlerin sorumluluğunu üstlenir.
12📌 Yazdığı metni başkalarıyla paylaşır.

6 🎯 Sözlü İletişim Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 25 ›

1📌 İletişim sürecini oluşturan ögeleri ve iletişimde dilin önemini belirler.
2📌 Konuşmanın konusunu, amacını, hedef kitlesini ve türünü belirler.
3📌 Konuyla ilgili gözlem, inceleme veya araştırma yapar.
4📌 Konuşma metnini planlar.
5📌 Konuşma planına uygun olarak konuşma kartları hazırlar.
6📌 Konuşmasında yararlanacağı görsel ve işitsel araçları hazırlar.
7📌 Konuşmasına uygun sunu hazırlar.
8📌 Konuşma provası yapar.
9📌 Boğumlama, vurgulama, tonlama ve duraklamaya dikkat ederek konuşur.
10📌 Konuşurken gereksiz ses ve kelimeler kullanmaktan kaçınır.
11📌 Konuşmasında beden dilini doğru ve etkili biçimde kullanır.
12📌 Konuşmasına etkili bir başlangıç yapar.
13📌 Konuşmasının içeriğini zenginleştirir.
14📌 Konuşmasında önemli noktaları vurgulayan ve konuşmayı takip etmeyi kolaylaştıran ifadeler kullanır.
15📌 Konuşmasını etkili bir biçimde sonlandırır.
16📌 Konuşmasında süreyi verimli kullanır.
17📌 Konuşmasında teknolojik araçları etkili biçimde kullanır.
18📌 Amacına uygun dinleme tekniklerini kullanır.
19📌 Dinlediği konuşmanın konu ve ana düşüncesini tespit eder.
20📌 Dinlediği konuşmada konu akışını takip eder.
21📌 Dinlediği konuşmadaki açık ve örtük iletileri belirler.
22📌 Dinlediklerini özetler.
23📌 Dinlediklerini ön bilgileriyle karşılaştırır.
24📌 Dinlediği konuşmanın tutarlılığını sorgular.
25📌 Dinlediği konuşmada öne sürülen düşüncelerin dayanaklarının geçerliliğini sorgular.

Ders & Amaç Kataloğu

Türk Dili ve Edebiyatı