Ders & Amaç Kataloğu

1 🎯 (49-60 Ay) Mantık ve Akıl Yürütme-Akıl Yürütme ve Problem Çözme 3 ›

1. 1📌 On parçalı, ilişkili yap bozu tamamlar.
2. 2📌 On küple kule yapar.
3. 3📌 Neden-sonuç ilişkisi içeren soruları yanıtlar.

2 🎯 (49-60 Ay) Mantık ve Akıl Yürütme-Sembolik Temsil 2 ›

1. 1📌 Sosyo-dramatik oyunlar için basit senaryolar oluşturur.
2. 2📌 Altı vücut bölümü içeren insan resmi çizer.

3 🎯 (49-60 Ay) Matematik-Sayı Kavramları ve Nicelik 7 ›

1. 1📌 Doğru sırayla 1’den 10’a kadar birer ritmik sayar.
2. 2📌 En fazla üç sayı atlayarak 1'den 20’ye kadar birer ritmik sayar.
3. 3📌 Günlük yaşamda karşılaştığı dörtten fazla rakamın adını söyler.
4. 4📌 En fazla dört nesnenin kaç tane olduğunu nesnelere bakarak saymadan söyler.
5. 5📌 En fazla ona kadar olan nesne grubu için "Kaç tane?" sorusunu nesneyi teker teker sayarak yanıtlar.
6. 6📌 Ona kadar olan sayılar için her sayıdan önce ve sonra gelen sayıyı söyler.
7. 7📌 Birinci ve sonuncu kavramlarını ayırt eder.

4 🎯 (49-60 Ay) Matematik-Sayı İlişkileri ve İşlemler 7 ›

1. 1📌 Sayısal olarak birbirinden farklı olan ve en fazla beş tane nesne içeren iki nesne grubundaki nesneleri sayarak ya da bire bir eşleyerek karşılaştırıp nesne grupları için "daha az", "aynı" ya da "daha çok" kavramlarını kullanır.
2. 2📌 Bir nesne grubunun sayısını artırmak için gruba bir nesne ekler.
3. 3📌 Bir nesne grubunun sayısını azaltmak için gruptan bir nesne çıkarır.
4. 4📌 İki nesne grubu birleştirildiğinde, grup içindeki nesne sayısının azaldığını ya da grubun küçüldüğünü söyler.
5. 5📌 Bir nesne grubundan küçük bir grup nesne çıkarıldığında, grup içindeki nesne sayısının azaldığını ya da grubun küçüldüğünü söyler.
6. 6📌 Nesnelerle toplamı en fazla beşe kadar olan toplama işlemi yapar.
7. 7📌 En fazla beşe kadar olan nesnelerle çıkarma işlemi yapar.

5 🎯 (49-60 Ay) Matematik-Geometri ve Uzamsal Algı 4 ›

1. 1📌 Eş iki yarım parçayı birleştirerek bir bütün oluşturur.
2. 2📌 Farklı malzemeler kullanarak daire, üçgen, kare ve dikdörtgen geometrik şekillerini oluşturur.
3. 3📌 Farklı bir şekil oluşturmak için geometrik şekilleri birleştirir.
4. 4📌 Varlıkların mekânda konumunu içinde-dışında, yanında-arasında ya da önünde-arkasında kavramlarını kullanarak söyler.

6 🎯 (49-60 Ay) Matematik-Örüntüler ve Sınıflama 4 ›

1. 1📌 Nesneleri renk ve büyüklük gibi en az iki özelliğine göre en az iki gruba ayırır.
2. 2📌 Bir nesnenin bir özelliğini değiştirerek oluşturulan, ikili basit bir örüntünün aynısını yapar.
3. 3📌 Bir nesnenin bir özelliğini değiştirerek oluşturulan, ikili basit bir örüntüyü kaldığı yerden devam ettirir.
4. 4📌 Bir ögesi eksik bırakılan, ikili basit bir örüntünün eksik parçasını tamamlar.

7 🎯 (49-60 Ay) Matematik-Ölçme ve Karşılaştırma 4 ›

1. 1📌 İki nesneyi büyüklük, uzunluk ve ağırlıklarına "daha" ifadesini kullanarak karşılaştırır.
2. 2📌 Dört ya da daha fazla nesneyi büyüklüklerine göre sıralar.
3. 3📌 Nesnelerin miktarını bardak, kaşık ya da kepçe gibi standart olmayan araçlar kullanarak ölçer.
4. 4📌 Nesnelerin uzunluklarını karış, ayak ya da adım gibi standart olmayan araç ve teknikler kullanarak ölçer.

8 🎯 (49-60 Ay) Bilim-Bilimsel Beceriler ve Yöntem 2 ›

1. 1📌 Çevresindeki varlıkları ve olayları gözlemleyerek ayrıntılı betimlemeler yapar.
2. 2📌 Bilgi toplamak, incelemek, süreç ve ilişkileri gözlemlemek amacıyla araç gereçleri ya da duyularını kullanır.

9 🎯 (49-60 Ay) Bilim-Doğal, Fiziksel Çevre ve Yaşam 6 ›

1. 1📌 Maddenin hâllerini söyler.
2. 2📌 Çevresindeki maddelerin özelliklerini renk, büyüklük, şekil yönünden karşılaştırarak maddeleri bu özelikleri ile tanımlar.
3. 3📌 Ay, güneş, bulut, yıldız gibi gökyüzündeki doğal varlıkları gözlemleyerek değişimleri açıklar.
4. 4📌 Mevsimsel değişimlerin canlılar üzerindeki etkilerini açıklar.
5. 5📌 Canlıları özelliklerine göre gruplayarak ortak özelliklerini söyler.
6. 6📌 Canlıların yaşam alanlarının benzer ve farklı özelliklerini açıklar.

10 🎯 (49-60 Ay) Sosyal Bilimler-Çocuk, Aile ve Toplum 3 ›

1. 1📌 Evdeki, sınıftaki ve toplumsal alanlardaki kuralları, bu kuralların nedenlerini ve önemini kendince açıklar.
2. 2📌 Yaşamı içerisindeki meslekleri açıklar.
3. 3📌 Paranın kullanım amacını açıklar.

11 🎯 (49-60 Ay) Sosyal Bilimler- İnsanlar ve Çevre 2 ›

1. 1📌 Çevreyi korumanın önemini açıklar.
2. 2📌 Çevreyi korumak için yapılabilecek etkinlikleri açıklar.

12 🎯 (49-60 Ay) Sosyal Bilimler-Tarih ve Olaylar 5 ›

1. 1📌 Bebeklik, çocukluk, gençlik ve yaşlılık gibi gelişim dönemlerini ayırt eder.
2. 2📌 Geçmiş, günümüz ve gelecek arasındaki farkı söyler.
3. 3📌 Bir olayı oluş sırasına göre anlatır.
4. 4📌 Geçmiş olayları yeni yaşantısı ile ilişkilendirerek anlatır.
5. 5📌 Yakın geleceğe yönelik basit planlamalar yapar.

13 🎯 (49-60 Ay) Yaratıcı Sanatlar-Müzik 3 ›

1. 1📌 Müziğin hız ve ritmine uygun vücut hareketleri ile müziğin temposuna katılır.
2. 2📌 Çevresel ve enstrümantal sesleri ayırt eder.
3. 3📌 Sözlerinin büyük bir kısmını söyleyerek bir şarkıya katılır.

14 🎯 (49-60 Ay) Yaratıcı Sanatlar- Yaratıcı Hareket ve Dans 2 ›

1. 1📌 Farklı müzik türleri dinlediğinde hissettiklerini anlatır.
2. 2📌 Dansla ilgili basit vücut hareketlerini içeren yönergelere göre vücudunu hareket ettirir.

15 🎯 (49-60 Ay) Yaratıcı Sanatlar-Sanat 2 ›

1. 1📌 Bir daire veya daireye eklenen düz ya da kavisli çizgiler kullanarak canlı ve cansız varlıkların resmini yapar.
2. 2📌 Canlı ve cansız varlıklara benzeyen resimler yapar.

16 🎯 (49-60 Ay) Yaratıcı Sanatlar- Drama ve Tiyatro 2 ›

1. 1📌 Kendisi ya da bir başkası hakkındaki duygu ve düşüncelerini ifade etmek için nesneleri, hareketleri ya da sözcükleri kullanır.
2. 2📌 Bir öyküyü nesneleri, hareketleri ya da sözcükleri kullanarak anlatır.