Ders & Amaç Kataloğu

1 🎯 III. K. Müziği kurallarına uygun dinler. 5 ›

1. 1📌 Öğretmeninin veya arkadaşlarının seslendirdiği müzikleri yerinde oturarak dinler.
2. 2📌 Dijital ortamdan müzik dinler.
3. 3📌 Müzik parçasını dinlediğini sözlü belli eder.
4. 4📌 Müzik parçasını dinlediğini jest ve mimikleriyle belli eder.
5. 5📌 Kendi kişisel müzik aracından tercih ettiği müzikleri dinler

2 🎯 III. K. Yaşadığı ve doğduğu yöreye ait türküleri dinlemek ister. 2 ›

1. 1📌 Görselleriyle birlikte verilen, türküleri dinler.
2. 2📌 Dinletilen müziğin türkü olduğuna ilişkin tepki verir.

3 🎯 III. K. Yaşadığı ve doğduğu yöreye ait türküleri söyler. 3 ›

1. 1📌 Öğretmeniyle birlikte doğduğu veya yaşadığı yöreye ait türküler söyler.
2. 2📌 Bireysel olarak doğduğu veya yaşadığı yöreye ait türküler söyler.
3. 3📌 Grupla yaşadığı yöreye ait türküler söyler

4 🎯 III. K. Millî ve manevi günler ile ilgili müzikler dinler. 3 ›

1. 1📌 Millî ve manevi günlerle ilgili, görselleriyle birlikte verilen müzikleri dinler.
2. 2📌 Millî ve manevi günlerle ilgili, öğretmeninin söylediği müzikleri dinler.
3. 3📌 Millî ve manevi günlerle ilgili müzikleri elektronik ortamdan dinler.

5 🎯 III. K. Müziğimizdeki türlerden bildiği örnekleri seslendirir. 6 ›

1. 1📌 Bildiği çocuk şarkılarından örnekler seslendirir.
2. 2📌 Bildiği tekerlemeleri seslendirir.
3. 3📌 Bildiği ninnileri seslendirir.
4. 4📌 Bildiği Türk halk müziği eserlerinden örnekler seslendirir.
5. 5📌 Bildiği Türk sanat müziği eserlerinden örnekler seslendirir.
6. 6📌 Bildiği Türk pop müziği eserlerinden örnekler seslendirir

6 🎯 III. K. Farklı türlerdeki müzikleri dinler. 6 ›

1. 1📌 Türk halk müziğinden eserler dinler.
2. 2📌 Türk sanat müziğinden eserler dinler.
3. 3📌 Çok sesli Türk müziği dinler.
4. 4📌 Pop müzik dinler.
5. 5📌 Klasik müzik dinler.
6. 6📌 Dünya müziklerini dinler.

7 🎯 III. K. İstiklâl Marşı’nı söyler. 2 ›

1. 1📌 İstiklâl Marşı’nın sözlerini anlamlı bütünler halinde melodisi olmadan söyler.
2. 2📌 İstiklâl Marşı’nın sözlerini anlamlı bütünler halinde söz+ritim+ezgi sıralamasına uygun olarak söyler.

8 🎯 III. K. Farklı enstrümanları çalar. 4 ›

1. 1📌 Öğretmeni tarafından çalınan enstrümanı izler.
2. 2📌 Öğretmeniyle birlikte enstrüman çalar.
3. 3📌 Bireysel olarak enstrüman çalar.
4. 4📌 Grupla birlikte enstrüman çalar

9 🎯 III. K. Çevresindeki çalgıları çalınış biçimine göre sınıflandırır. 4 ›

1. 1📌 Vurmalı çalgıları sınıflandırır.
2. 2📌 Tuşlu çalgıları sınıflandırır.
3. 3📌 Üflemeli çalgıları sınıflandırır.
4. 4📌 Telli çalgıları sınıflandırır.

10 🎯 III. K. Sesleri tınılarına göre eşleştirir. 5 ›

1. 1📌 Dinletilen insan sesleri arasından aynı tınıda olanları duyduğunda tepki verir.
2. 2📌 Dinletilen hayvan sesleri arasından aynı tınıda olanları duyduğunda tepki verir.
3. 3📌 Dinletilen taşıt sesleri arasından aynı tınıda olanları duyduğunda tepki verir.
4. 4📌 Dinletilen eşya sesleri arasından aynı tınıda olanları duyduğunda tepki verir.
5. 5📌 Dinletilen doğa sesleri arasından aynı tınıda olanları duyduğunda tepki verir.

11 🎯 III. K. Sesleri tınılarına göre ayırt eder. 5 ›

1. 1📌 Dinletilen insan seslerinden tınısı farklı olana yönelik tepki verir.
2. 2📌 Dinletilen hayvan seslerinden tınısı farklı olana yönelik tepki verir.
3. 3📌 Dinletilen taşıt seslerinden tınısı farklı olana yönelik tepki verir.
4. 4📌 Dinletilen eşya seslerinden tınısı farklı olana yönelik tepki verir.
5. 5📌 Dinletilen doğa seslerinden tınısı farklı olana yönelik tepki verir.

12 🎯 III. K. Ritim partisi yapar. 3 ›

1. 1📌 Bir vuruşluk ritimle ritim partisi yapar.
2. 2📌 İki vuruşluk ritimle ritim partisi yapar.
3. 3📌 Yarım ve bir vuruşluk ritimlerle ritim partisi yapar.

13 🎯 III. K. Müziklere uygun hızda ve gürlükte sözle / ritimle / hareketle eşlik eder. 2 ›

1. 1📌 Dinletilen veya canlı olarak söylenen müzik parçasına uygun hız ve gürlükte sözle / ritimle / hareketle eşlik eder.
2. 2📌 Dinletilen veya canlı olarak söylenen müzik parçasına uygun hız ve gürlükte sözle / ritimle / hareketle grupla eşlik eder.

14 🎯 III. K. Müzikleri uygun hız ve gürlükte seslendirir. 6 ›

1. 1📌 Dinlediği ninnileri uygun hız gürlükte seslendirir.
2. 2📌 Dinlediği marşları uygun hız gürlükte seslendirir.
3. 3📌 Dinlediği şarkıları uygun hız gürlükte seslendirir.
4. 4📌 Dinlediği türküleri uygun hız gürlükte seslendirir.
5. 5📌 Dinlediği tekerlemeleri uygun hız gürlükte seslendirir.
6. 6📌 Çevresinde duyduğu müzikleri türlerine uygun hız ve gürlükte grupla birlikte seslendirir.

15 🎯 III. K. Teknolojik müzik yapma aletlerini tanır. 3 ›

1. 1📌 Görseller arasından soundbeam müzik yapma aracını gösterir.
2. 2📌 Görseller arasından dubstep djmix müzik yapma aracını gösterir.
3. 3📌 Görseller arasından elektronik bateri müzik yapma aracını gösterir.

16 🎯 III. K. Günlük rutinleri içeren şarkıları söyler. 3 ›

1. 1📌 Ders başlangıcında selamlaşma şarkısı söyler.
2. 2📌 El yıkama, öğle arası gibi günlük akış değişimlerine ilişkin şarkılar söyler.
3. 3📌 Derste yoklama alınmasına yönelik her öğrencinin ismini içeren şarkıları söylemeye katılır.

17 🎯 III. K. Müzikli oyun çalışmaları yapar. 5 ›

1. 1📌 Görsellerle sunulan müzikli oyunu izler.
2. 2📌 Müzikli oyunun sözlerini görsellerle birlikte söyler.
3. 3📌 Müzikli oyunun hareketlerini varsa sözleriyle birlikte müziği olmadan yapar.
4. 4📌 Müzikli oyunun hareketlerini varsa sözleriyle müzik eşliğinde yapar.
5. 5📌 Müzikli oyunun hareketlerini müzik eşliğinde grup arkadaşlarıyla birlikte yapar.

18 🎯 III. K. 3. 4 ›

1. 1📌 Öğretmenin yardımıyla halk oyunları figürlerini müziği olmadan yapar.
2. 2📌 Öğretmenin yardımıyla halk oyunları figürlerini müzik eşliğinde yapar.
3. 3📌 Grupla halk oyunları figürlerini müziği olmadan yapar.
4. 4📌 Grupla halk oyunları figürlerini müzik eşliğinde yapar.

19 🎯 III. K. 4. 2 ›

1. 1📌 Dinlediği öyküdeki olaylarla ilgili özgün seslendirme yapar.
2. 2📌 Dinlediği öyküdeki olaylarla ilgili farklı vücut hareketleriyle / müzik aletleriyle özgün canlandırma yapar.

20 🎯 III. K. İstiklâl Marşı’nı dinleme ve söyleme kurallarına uyar. 2 ›

1. 1📌 İstiklâl Marşı söylenirken ve dinlenirken nasıl davranıldığına ilişkin sunulan görsellere tepki verir.
2. 2📌 Okulunda ve çevresinde İstiklâl Marşı söylenirken saygı ifadesi olarak ayakta sessizce, ellerini vücudunun yan tarafında sabit tutarak bekler.

21 🎯 III. K. Müzik dinleme kurallarını uygular. 2 ›

1. 1📌 Sınıfında, okulunda ve yakın çevresinde dinlediği müziğe uygun davranır.
2. 2📌 Katıldığı etkinliklerde müziğe ve ortama uygun davranır.

22 🎯 III. K. Müzik yapma kurallarını uygular. 3 ›

1. 1📌 Öğretmenin verdiği müzik yapma aşamalarına ait yönergeye uyar.
2. 2📌 Ortaya çıkardığı müziksel ürünü uygun ortamda sergiler.
3. 3📌 Evde, okulda ve yakın çevresinde müzik yapma kurallarını uygular.

23 🎯 III. K. Ülkemizdeki farklı bölgelere ait müzik dinler. 7 ›

1. 1📌 Marmara Bölgesi'ne ait müzikleri dinler.
2. 2📌 Ege Bölgesi'ne ait müzikleri dinler.
3. 3📌 İç Anadolu Bölgesi'ne ait müzikleri dinler.
4. 4📌 Karadeniz Bölgesi'ne ait müzikleri dinler.
5. 5📌 Doğu Anadolu Bölgesi'ne ait müzikleri dinler.
6. 6📌 Güneydoğu Anadolu Bölgesi'ne ait müzikleri dinler.
7. 7📌 Akdeniz Bölgesi'ne ait müzikleri dinler.

24 🎯 III. K. Okulda etkinliklere görevli olarak katılmayı tercih eder. 3 ›

1. 1📌 Müzik etkinliklerinde şarkı söyler.
2. 2📌 Müzik etkinliklerinde halk oyunları oynar.
3. 3📌 Koro yada ritim etkinliklerinde görev alır.

25 🎯 III. K. Sınıfındaki müzik etkinliklerine katılır. 4 ›

1. 1📌 Müzikli oyun etkinliklere katılır.
2. 2📌 Ront etkinliklerine katılır.
3. 3📌 Belirli günler ve haftalar ile ilgili halk oyunu etkinliklerine katılır.
4. 4📌 Ritim ve koro etkinliklerine katılır.

26 🎯 III. K. Okulundaki müzik etkinliklerine katılır. 2 ›

1. 1📌 Belirli günler ve haftalar ile ilgili halk oyunu etkinliklerine katılır.
2. 2📌 Ront ve koro etkinliklerine katılır.

27 🎯 III. K. Dinlediği müziklerle ilgili duygu ve düşüncelerini ifade eder. 3 ›

1. 1📌 Dinlediği şarkılardan beğendiklerini / beğenmediklerini jest ve mimikleriyle ifade eder.
2. 2📌 Dinlediği şarkılardan beğendiklerini / beğenmediklerini sözle ifade eder.
3. 3📌 Dinlediği şarkılarla ilgili düşüncelerini söyler.

28 🎯 III. K. Ülkesindeki ünlü müzisyenleri tanır. 2 ›

1. 1📌 Dinlediği şarkıyı söyleyen müzisyeni görsellerden gösterir.
2. 2📌 Ünlü müzisyenlerin adlarını söyler.

29 🎯 III. K. Müzik aletlerini korur. 3 ›

1. 1📌 Müzik aletlerini kullanmadan önce izin alır.
2. 2📌 Müzik aletlerini amacına uygun kullanır.
3. 3📌 Müzik aletlerini kullandıktan sonra yerine koyar

30 🎯 III. K. Bireysel müzik arşivini oluşturur. 2 ›

1. 1📌 Hoşlandığı müzikleri çeşitli bilişim teknolojisi gereçlerine kaydeder.
2. 2📌 Kendi oluşturduğu müziksel ürünleri çeşitli bilişim teknolojisi gereçlerine kaydeder.

31 🎯 III. K. 1. 3 ›

1. 1📌 Dinlediği sözlü / sözsüz oyun müziklerine veya farklı ritmik yapılardaki ezgilere baş ve mimikleriyle eşlik eder.
2. 2📌 Dinlediği sözlü / sözsüz oyun müziklerine veya farklı ritmik yapılardaki ezgilere kol, el, bacak ve omuzlarıyla eşlik eder.
3. 3📌 Grup arkadaşlarıyla birlikte dinlediği sözlü / sözsüz oyun müziklerine veya farklı ritmik yapılardaki ezgilere, doğaçlama hareketleriyle eşlik eder.

32 🎯 III. K. Farklı ritmik yapılardaki ezgilere göre doğaçlama hareket eder. 2 ›

1. 1📌 Farklı ritmik yapılardaki ezgilere bedeniyle bireysel olarak doğaçlama hareketler oluşturur.
2. 2📌 Farklı ritmik yapılardaki ezgilere bedeniyle grupla doğaçlama hareketler oluşturur.

33 🎯 III. K. Oyun müziklerine veya farklı ritmik yapılardaki ezgilere çalgılarla doğaçlama olarak eşlik ede 4 ›

1. 1📌 Dinlediği sözlü / sözsüz oyun müziklerine veya farklı ritmik yapılardaki ezgilere vurmalı çalgılar kullanarak eşlik eder.
2. 2📌 Dinlediği sözlü / sözsüz oyun müziklerine veya farklı ritmik yapılardaki ezgilere telli çalgılar kullanarak eşlik eder.
3. 3📌 Dinlediği sözlü / sözsüz oyun müziklerine veya farklı ritmik yapılardaki ezgilere üflemeli çalgılar kullanarak eşlik eder.
4. 4📌 Dinlediği sözlü / sözsüz oyun müziklerine veya farklı ritmik yapılardaki ezgilere tuşlu çalgılar kullanarak eşlik eder.

34 🎯 III. K. Bildiği sözlere melodi oluşturur. 2 ›

1. 1📌 Bildiği şarkı sözlerine doğaçlama melodi oluşturur.
2. 2📌 Bildiği sözlere doğaçlama melodi oluşturur.

35 🎯 III. K. Bildiği melodilere söz oluşturur. 2 ›

1. 1📌 Bildiği şarkı melodilerine doğaçlama söz oluşturur.
2. 2📌 Bildiği melodilere doğaçlama söz oluşturur

36 🎯 III. K. Teknolojik müzik yapma aletlerini kullanarak müzik yapar. 3 ›

1. 1📌 Grubun yaptığı bir veya iki vuruşluk ritimsel vuruşlara soundbeam, dubstep djmix, elektronik bateri ile eşlik eder.
2. 2📌 Soundbeam, dubstep djmix, elektronik bateri ile bir veya iki vuruşluk ritimsel vuruşlar yapar.
3. 3📌 Karaoke aracılığıyla müzik yapar

37 🎯 III. K. Müzik aletleri 4 ›

1. 1📌 Tef yapar.
2. 2📌 Zil yapar.
3. 3📌 Davul yapar.
4. 4📌 Bateri yapar.