Ders & Amaç Kataloğu

1 🎯 G.E.M.1.1. Temel müzik işaretlerini tanır.(Görmeyen) 6 ›

1. 1📌 8.7.3. Yaptığı çalışmalarla sergilere/yarışmalara katılır.
2. 2📌 1.1.1. Eser başlangıcına yazılan sembolün sol anahtarı olduğunu ifade eder.
3. 3📌 1.1.2. Porte üzerinde ölçü bitimini işaret eden ölçü çizgisini tanır.
4. 4📌 1.1.3. Ezgilerin sonuna bittiğini belirtmek için konulan işaretin bitiş işareti olduğunun farkına varır
5. 5📌 1.1.4. Sol anahtarının yanına yazılan sayıların ölçü sayısı olduğunu ifade eder.
6. 6📌 1.1.5. Ezginin belli yerlerinde nefes alınması gerektiğini gösteren işaretin nefes işareti olduğunu tanır.

2 🎯 G.E.M.1.1. Temel müzik işaretlerini tanır.(Az Gören) 12 ›

1. 1📌 1.1.6. Ezginin içerisinde kullanılan tekrar işaretlerini tanır.
2. 2📌 1.1.1. Üzerine nota yazılan çizgilerin dizek (porte) olduğunu ifade eder.
3. 3📌 1.1.2. Dizek başlangıcına yazılan sembolün sol anahtarı olduğunu ifade eder
4. 4📌 1.1.3. Ölçüleri birbirinden ayıran çizgilerin ölçü çizgisi olduğunu ifade eder.
5. 5📌 1.1.4. Ezgilerin sonuna kapanışı belirtmesi için konulan işaretin bitiş çizgisi olduğunu ifade eder.
6. 6📌 1.1.5. Sol anahtarının yanına yazılan sayıların ölçü sayısı olduğunu ifade eder.
7. 7📌 1.1.6. Ezginin herhangi bir yerinde nefes alınması gerektiğini gösteren işaretin nefes işareti olduğunu ifade eder.
8. 8📌 1.1.7. Ezgi içerisinde kullanılan ve ölçü çizgisinin önüne konulan işaretin tekrar işareti olduğunu tanır.
9. 9📌 1.1.8. Gösterilen işaretin bir vuruşluk sus işareti olduğunu ifade eder.
10. 10📌 1.1.9. Gösterilen işaretin iki vuruşluk sus işareti olduğunu ifade eder.
11. 11📌 1.1.10. Gösterilen işaretin dört vuruşluk sus işareti olduğunu ifade eder.
12. 12📌 1.1.11. Gösterilen işaretin yarım vuruşluk sus işareti olduğunu ifade eder.

3 🎯 G.E.M.1.2. Müziğin temel ögelerini tanır. 5 ›

1. 1📌 1.1.12. Gösterilen işaretin çeyrek vuruşluk sus işareti olduğunu ifade eder.
2. 2📌 1.2.1. Müziğin temel ögelerinin ritim ve ezgi olduğunu söyler.
3. 3📌 1.2.2. Ritim ve ezgiyi ayırt eder
4. 4📌 1.2.3. Müziklerde ezgi ve ritim cümlelerini ayırt eder
5. 5📌 1.2.4. Ezgilerin motiflerden oluştuğunu söyler

4 🎯 G.E.M.1.3. Dinletilen müziklerde temel hız basamaklarını ayırt eder. 3 ›

1. 1📌 1.2.5. Dinlediği ezgilerdeki motifleri ayırt eder.
2. 2📌 1.3.1. Yavaş hızda olanı ayırt eder.
3. 3📌 1.3.2. Orta hızda olanı ayırt eder.

5 🎯 G.E.M.1.4. Dinletilen müziklerde temel gürlük basamaklarını ayırt eder. 3 ›

1. 1📌 1.3.3. Çabuk hızda olanı ayırt eder.
2. 2📌 1.4.1. Hafif gürlükte olanı ayırt eder.
3. 3📌 1.4.2. Orta gürlükte olanı ayırt eder.

6 🎯 G.E.M.1.5. Kadın sesini incelik kalınlığına göre ayırt eder. 3 ›

1. 1📌 1.4.3. Kuvvetli gürlükte olanı ayırt eder.
2. 2📌 1.5.1. İnce kadın sesini ayırt eder.
3. 3📌 1.5.2. Orta kalınlıktaki kadın sesini ayırt eder.

7 🎯 G.E.M.1.6. Erkek sesini incelik kalınlığına göre ayırt eder. 3 ›

1. 1📌 1.5.3. Kalın kadın sesini ayırt eder.
2. 2📌 1.6.1. İnce erkek sesini ayırt eder.
3. 3📌 1.6.2. Orta kalınlıktaki erkek sesini ayırt eder.

8 🎯 G.E.M.1.7. Notaları ayırt eder. 8 ›

1. 1📌 1.6.3. Kalın erkek sesini ayırt eder.
2. 2📌 1.7.1. Braille notasyonunda ve porte üzerinde Do notasının yerini ayırt eder.
3. 3📌 1.7.2. Braille notasyonunda ve porte üzerinde Re notasının yerini ayırt eder
4. 4📌 1.7.3. Braille notasyonunda ve porte üzerinde Mi notasının yerini ayırt eder
5. 5📌 1.7.4. Braille notasyonunda ve porte üzerinde Fa notasının yerini ayırt eder
6. 6📌 1.7.5. Braille notasyonunda ve porte üzerinde Sol notasının yerini ayırt eder.
7. 7📌 1.7.6. Braille notasyonunda ve porte üzerinde La notasının yerini ayırt eder.
8. 8📌 1.7.7. Braille notasyonunda ve porte üzerinde Si notasının yerini ayırt eder.

9 🎯 G.E.M.1.8. Nota değerlerini tanır. 10 ›

1. 1📌 1.7.8. Braille notasyonunda ve porte üzerinde İnce Do notasının yerini ayırt eder.
2. 2📌 1.8.1. Braille notasyonunda ve porte üzerinde notanın dört vuruşluk olduğunu ayırt eder
3. 3📌 1.8.2. Braille notasyonunda ve porte üzerinde notanın iki vuruşluk olduğunu ayırt eder.
4. 4📌 1.8.3. Braille notasyonunda ve porte üzerinde notanın bir vuruşluk olduğunu ayırt eder.
5. 5📌 1.8.4. Braille notasyonunda ve porte üzerinde notanın yarım vuruşluk olduğunu ayırt eder.
6. 6📌 1.8.5. Braille notasyonunda ve porte üzerinde notanın çeyrek vuruşluk olduğunu ayırt eder
7. 7📌 1.8.6. Braille notasyonunda ve porte üzerinde sembolün bir vuruşluk sus işareti olduğunu ifade eder.
8. 8📌 1.8.7. Braille notasyonunda ve porte üzerinde sembolün iki vuruşluk sus işareti olduğunu ifade eder
9. 9📌 1.8.8. Braille notasyonunda ve porte üzerinde sembolün dört vuruşluk sus işareti olduğunu ifade eder
10. 10📌 1.8.9. Braille notasyonunda ve porte üzerinde sembolün yarım vuruşluk sus işareti olduğunu ifade eder.

10 🎯 G.E.M.1.9. Şarkıları notalarıyla okur. 2 ›

1. 1📌 1.8.10. Braille notasyonunda ve porte üzerinde sembolün çeyrek vuruşluk sus işareti olduğunu ifade eder.
2. 2📌 1.9.1. Şarkıları bonasını yaparak okur.

11 🎯 G.E.M.1.10. Atatürk ile ilgili şarkı ve marşlar dinlemekten zevk alır 2 ›

1. 1📌 1.9.2. Şarkıları solfej yaparak okur.
2. 2📌 1.10.1. Atatürk’ün sevdiği şarkıları dinlemeye istekli olur

12 🎯 G.E.M.1.11. Ülkemizdeki müzik türlerini dinler 4 ›

1. 1📌 1.10.2. Atatürk ile ilgili marş ve şarkıları dinlemeyi tercih eder.
2. 2📌 1.11.1. Türk halk müziği dinler.
3. 3📌 1.11.2. Türk sanat müziği dinler.
4. 4📌 1.11.3. Türk pop müziği dinler.

13 🎯 G.E.M.1.12. Dinlediği müzik türünü ayırt eder. 4 ›

1. 1📌 1.11.4. Çok sesli çağdaş Türk müziği dinler
2. 2📌 1.12.1. Dinlediği müziğin Türk halk müziği olduğunu ifade eder.
3. 3📌 1.12.2. Dinlediği müziğin Türk sanat müziği olduğunu ifade eder.
4. 4📌 1.12.3. Dinlediği müziğin Türk pop müziği olduğunu ifade eder.

14 🎯 G.E.M.1.13. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzikleri dinler. 4 ›

1. 1📌 1.12.4. Dinlediği müziğin çok sesli çağdaş Türk müziği olduğunu ifade eder
2. 2📌 1.13.1. Millî bayramlarla ilgili müzikleri dinler.
3. 3📌 1.13.2. Manevi günlerle ilgili müzikleri dinler
4. 4📌 1.13.3. Belirli günlerle ilgili müzikleri dinler.

15 🎯 G.E.M.1.14. Teknolojik müzik aletleriyle yapılan müzikleri dinlemekten zevk alır. 3 ›

1. 1📌 1.13.4. Belirli haftalarla ilgili müzikleri dinler.
2. 2📌 1.14.1. Teknolojik müzik aletleriyle yapılan müzikleri fark eder.
3. 3📌 1.14.2. Teknolojik müzik aletleriyle yapılan müzikleri dinlemeye istekli olur.

16 🎯 G.E.M.2.1. Diyafram nefesini tanır. 2 ›

1. 1📌 1.14.3. Teknolojik müzik aletleriyle yapılan müzikleri dinlemeyi tercih eder.
2. 2📌 2.1.1. Şarkı söylerken kullanılan nefesin diyafram nefesi olduğunu söyler.

17 🎯 G.E.M.2.2. Diyafram nefesi alır. 3 ›

1. 1📌 2.1.2. Vücudunda diyafram kasının yerini gösterir.
2. 2📌 2.2.1. Sırtı dik ve ayakları yere tam basacak şekilde durur.
3. 3📌 2.2.2. Burnundan uzun nefes alarak diyaframını doldurur

18 🎯 G.E.M.2.3. Nefes çalışmaları yapar. 4 ›

1. 1📌 2.2.3. Aldığı nefesi ağzından üfleyerek yavaşça verir.
2. 2📌 2.3.1. Aldığı nefesi “S” vokali ile uzun sürede verir.
3. 3📌 2.3.2. Aldığı nefesi “S” vokali ile kesik kesik verir.
4. 4📌 2.3.3. Aldığı nefesi “S” vokali ile karışık olarak kesik kesik ve uzun şekilde verir

19 🎯 G.E.M.2.4. Orta tonlarda yanaşık sesli ezgilerle ses açma çalışmaları yapar 6 ›

1. 1📌 2.3.4. Aldığı nefesi “S” vokali ile gürlük kuvvetini değiştirerek verir.
2. 2📌 2.4.1. “M” konsonuyla kapalı ağız çalışması yapar.
3. 3📌 2.4.2. “A” vokalini kullanarak ses çalışması yapar.
4. 4📌 2.4.3. “E” vokalini kullanarak ses çalışması yapar.
5. 5📌 2.4.4. “İ” vokalini kullanarak ses çalışması yapar.
6. 6📌 2.4.5. “O” vokalini kullanarak ses çalışması yapar.

20 🎯 G.E.M.2.5. Verilen ritim kalıplarını ritim çalgılarıyla çalar. 2 ›

1. 1📌 2.4.6. “U” vokalini kullanarak ses çalışması yapar.
2. 2📌 2.5.1. Dört, iki ve bir vuruşluk notalardan ve suslardan oluşan ritim kalıplarını çalar.

21 🎯 G.E.M.2.6. Verilen ritim kalıplarını beden perküsyonu ile çalar. 2 ›

1. 1📌 2.5.2. Bir, yarım ve çeyrek vuruşluk notalardan ve suslardan oluşan ritim kalıplarını çalar.
2. 2📌 2.6.1. Dört, iki ve bir vuruşluk notalardan ve suslardan oluşan ritim kalıplarını çalar.

22 🎯 G.E.M.2.7. Temel gürlük terimlerini ayırt eder. 3 ›

1. 1📌 2.6.2. Bir, yarım ve çeyrek vuruşluk notalardan ve suslardan oluşan ritim kalıplarını çalar.
2. 2📌 2.7.1. Hafif gürlükte olanı ayırt eder
3. 3📌 2.7.2. Orta gürlükte olanı ayırt eder.

23 🎯 G.E.M.2.8. Temel gürlük terimlerinin adlarını söyler. 3 ›

1. 1📌 2.7.3. Kuvvetli gürlükte olanı ayırt eder.
2. 2📌 2.8.1. Hafif gürlükte olanın piyano olduğunu söyler.
3. 3📌 2.8.2. Orta gürlükte olanın mezzoforte olduğunu söyler

24 🎯 G.E.M.2.9. Müzikleri gürlük basamaklarına uygun olarak seslendirir. 3 ›

1. 1📌 2.8.3. Kuvvetli gürlükte olanın forte olduğunu söyler.
2. 2📌 2.9.1. Piyano gürlük basamağına uygun seslendirir.
3. 3📌 2.9.2. Mezzoforte gürlük basamağına uygun seslendirir

25 🎯 G.E.M.2.10. Müziklerdeki temel hız terimlerini ayırt eder. 3 ›

1. 1📌 2.9.3. Forte gürlük basamağına uygun seslendirir.
2. 2📌 2.10.1. Yavaş hızda olan müzikleri ayırt eder.
3. 3📌 2.10.2. Orta hızda olan müzikleri ayırt eder.

26 🎯 G.E.M.2.11. Temel hız terimlerinin adlarını söyler. 3 ›

1. 1📌 2.10.3. Çabuk hızda olan müzikleri ayırt eder.
2. 2📌 2.11.1. Yavaş hızda olanın adagio olduğunu söyler.
3. 3📌 2.11.2. Orta hızda olanın moderato olduğunu söyler.

27 🎯 G.E.M.2.12. Müzikleri hız basamaklarına uygun olarak seslendirir. 3 ›

1. 1📌 2.11.3. Çabuk hızda olanın allegro olduğunu söyler.
2. 2📌 2.12.1. Adagio hız basamağına uygun olarak şarkı söyler.
3. 3📌 2.12.2. Moderato hız basamağına uygun olarak şarkı söyler.

28 🎯 G.E.M.2.13. Farklı türdeki müziklere uygun hız ve gürlükte beden perküsyonu ile eşlik eder. 2 ›

1. 1📌 2.12.3. Allegro hız basamağına uygun olarak şarkı söyler.
2. 2📌 2.13.1. Öğretmenin gösterdiği şekilde bireysel olarak farklı türdeki müziklere eşlik eder.

29 🎯 G.E.M.2.14. Müzikleri hız ve gürlük basamaklarına uygun olarak bireysel ve grupla seslendirir. 4 ›

1. 1📌 2.13.2. Öğretmenin gösterdiği şekilde grup ile birlikte farklı türdeki müziklere eşlik eder.
2. 2📌 2.14.1. Bireysel olarak uygun hızda seslendirir.
3. 3📌 2.14.2. Bireysel olarak uygun gürlükte seslendirir.
4. 4📌 2.14.3. Bireysel olarak uygun hız ve gürlükte seslendirir.

30 🎯 G.E.M.2.15. Kadın sesi gruplarının adlarını söyler. 3 ›

1. 1📌 2.14.4. Grup içinde uygun hız ve gürlükte seslendirir.
2. 2📌 2.15.1. İnce kadın sesinin soprano olduğunu söyler.
3. 3📌 2.15.2. Orta kalınlıktaki kadın sesinin mezzosoprano olduğunu söyler.

31 🎯 G.E.M.2.16. Erkek sesi gruplarının adlarını söyler. 3 ›

1. 1📌 2.15.3. Kalın kadın sesinin alto olduğunu söyler.
2. 2📌 2.16.1. İnce erkek sesinin tenor olduğunu söyler
3. 3📌 2.16.2. Orta kalınlıktaki erkek sesinin bariton olduğunu söyler.

32 🎯 G.E.M.2.17. Çalgıları tanır 5 ›

1. 1📌 2.16.3. Kalın erkek sesinin bas olduğunu söyler.
2. 2📌 2.17.1. Dinletilen vurmalı çalgıların ne olduğunu söyler.
3. 3📌 2.17.2. Dinletilen tuşlu çalgıların ne olduğunu söyler.
4. 4📌 2.17.3. Dinletilen üflemeli çalgıların ne olduğunu söyler.
5. 5📌 2.17.4. Dinletilen telli çalgıların ne olduğunu söyler.

33 🎯 G.E.M.2.18. Çalgıları çalınış biçimine göre sınıflandırır. 5 ›

1. 1📌 2.17.5. Dinletilen yaylı çalgıların ne olduğunu söyler
2. 2📌 2.18.1. Vurmalı çalgıları sınıflandırır.
3. 3📌 2.18.2. Tuşlu çalgıları sınıflandırır.
4. 4📌 2.18.3. Üflemeli çalgıları sınıflandırır.
5. 5📌 2.18.4. Telli çalgıları sınıflandırır.

34 🎯 G.E.M.2.19. Dinlediği müzikte kullanılan enstrümanları ayırt eder 2 ›

1. 1📌 2.18.5. Yaylı çalgıları sınıflandırır.
2. 2📌 2.19.1. Dinlediği müzikte kullanılan enstrümanları tahmin eder.

35 🎯 G.E.M.2.20. Teknolojik müzik yapma aletlerini tanır. 3 ›

1. 1📌 2.19.2. Dinlediği müzikte kullanılan enstrümanların adlarını öğretmeniyle birlikte söyler.
2. 2📌 2.20.1. Soundbeamin ne olduğunu ifade eder.
3. 3📌 2.20.2. Dubstep dj mixin ne olduğunu ifade eder.

36 🎯 G.E.M.2.21. Teknolojik müzik yapma aletlerinin sesini tanır. 3 ›

1. 1📌 2.20.3. Elektronik baterinin ne olduğunu ifade eder.
2. 2📌 2.21.1. Dinlediği sesin soundbeam olduğunu söyler.
3. 3📌 2.21.2. Dinlediği sesin dubstep dj mix olduğunu söyler.

37 🎯 G.E.M.2.22. Karaokeyi açıklar. 2 ›

1. 1📌 2.21.3. Dinlediği sesin elektronik bateri olduğunu söyler.
2. 2📌 2.22.1. Karaoke hakkında bilgi verir.

38 🎯 G.E.M.2.23. Karaoke aracılığıyla müzik yapar 3 ›

1. 1📌 2.22.2. Karaoke yapma araçlarını ifade eder.
2. 2📌 2.23.1. Karaoke mikrofonunu çalıştırır.
3. 3📌 2.23.2. Şarkıyı başlatır.

39 🎯 G.E.M.2.24. İstiklâl Marşı’nı söyler. 3 ›

1. 1📌 2.23.3. Şarkıyı söyler.
2. 2📌 2.24. 1. İstiklâl Marşı’nın sözlerini anlamlı bütünler hâlinde melodisiz söyler.
3. 3📌 2.24.2. İstiklâl Marşı’nı söz-ritim-ezgi sıralamasına uygun olarak söyler.

40 🎯 G.E.M.2.25. Atatürk ile ilgili şarkılar söyler. 2 ›

1. 1📌 2.24.3. İstiklâl Marşı’nı söz-ritim-ezgi sıralamasına uygun olarak grupla söyler.
2. 2📌 2.25.1. Bireysel olarak Atatürk ile ilgili şarkılar/marşlar söyler.

41 🎯 G.E.M.2.26. Müziğimizdeki türlerden örnekler seslendirir. 5 ›

1. 1📌 2.25.2. Grupla Atatürk ile ilgili şarkılar/marşlar söyler.
2. 2📌 2.26.1. Çocuk şarkıları seslendirir.
3. 3📌 2.26.2. Tekerleme seslendirir.
4. 4📌 2.26.3. Türk halk müziği eserleri seslendirir.
5. 5📌 2.26.4. Türk sanat müziği eserleri seslendirir.

42 🎯 G.E.M.2.27. Enstrüman çalar 2 ›

1. 1📌 2.26.5. Türk pop müziği eserleri seslendirir.
2. 2📌 2.27.1. Bireysel olarak enstrüman çalar.

43 🎯 G.E.M.2.28. Farklı enstrümanlar çalmaktan zevk alır. 2 ›

1. 1📌 2.27.2. Grupla enstrüman çalar.
2. 2📌 2.28.1. Farklı enstrümanların varlığını fark eder.

44 🎯 G.E.M.2.29. Teknolojik ses ve müzik ekipmanlarını tanır 3 ›

1. 1📌 2.28.2. Farklı enstrümanlar çalmaya istekli olur.
2. 2📌 2.29.1. İnsan sesi için kullanılan ekipmanları ifade eder
3. 3📌 2.29.2. Müzik aletleri için kullanılan ekipmanları ifade eder.

45 🎯 G.E.M.2.30. Teknolojik ses ve müzik ekipmanlarını uygun şekilde kullanır. 3 ›

1. 1📌 2.29.3. İnsan sesi ve müzik aletleri için ortak kullanılan ekipmanları ifade eder.
2. 2📌 2.30.1. İnsan sesi için kullanılan teknolojik ses ve müzik ekipmanlarını kullanır.
3. 3📌 2.30.2. Müzik aletleri için kullanılan teknolojik ses ve müzik ekipmanlarını kullanır

46 🎯 G.E.M.3.1. Müzikli oyun/ dans çalışmaları yapar. 3 ›

1. 1📌 2.30.3. İnsan sesi ve müzik aletleri için ortak kullanılan teknolojik ses ve müzik ekipmanlarını kullanır.
2. 2📌 3.1.1. Bireysel müzikli oyun/dans çalışmaları yapar.
3. 3📌 3.1.2. Eşli müzikli oyun/dans çalışmaları yapar.

47 🎯 G.E.M.3.2. Ülkemizdeki farklı halk oyunlarını oynar. 3 ›

1. 1📌 3.1.3. Grup ile müzikli oyun/dans çalışmaları yapar.
2. 2📌 3.2.1. Yavaş hızdaki halk oyunlarını oynar.
3. 3📌 3.2.2. Orta hızdaki halk oyunlarını oynar.

48 🎯 G.E.M.3.3. Dünya danslarından farklı örnekler sergiler. 3 ›

1. 1📌 3.2.3. Çabuk hızdaki halk oyunlarını oynar.
2. 2📌 3.3.1. Yavaş hızdaki dansları sergiler.
3. 3📌 3.3.2. Orta hızdaki dansları sergiler.

49 🎯 G.E.M.3.4. Belirli gün ve haftalarda gerçekleştirilen müzikli oyun ve dans etkinliklerine katılmaktan hoşlanır. 2 ›

1. 1📌 3.3.3. Çabuk hızdaki dansları sergiler.
2. 2📌 3.4.1. Belirli gün ve haftalarda gerçekleştirilen müzikli oyun ve dans etkinliklerine katılmaktan zevk alır.

50 🎯 G.E.M.4.1. İstiklâl Marşı söylenirken yapılması gerekenleri açıklar. 2 ›

1. 1📌 3.4.2. Belirli gün ve haftalarda gerçekleştirilen müzikli oyun ve dans etkinliklerine liderlik etmeye istekli olur.
2. 2📌 4.1.1. İstiklâl Marşı söylerken hazır ol duruşunda durulacağını söyler.

51 🎯 G.E.M.4.2. İstiklâl Marşı’nı söyleme/ dinleme kurallarına uyar. 4 ›

1. 1📌 4.1.2. İstiklâl Marşı söylerken doğru yerlerde nefes alınması gerektiğini ifade eder.
2. 2📌 4.2.1. Hazır ol duruşunda durur.
3. 3📌 4.2.2. Uygun hız ve gürlükte eşlik eder.
4. 4📌 4.2.3. Sessizce dinler.

52 🎯 G.E.M.4.3. Müzik dinleme kurallarını söyler. 3 ›

1. 1📌 4.2.4. Hazır ol duruşunda dinler.
2. 2📌 4.3.1. Dikkatini müziğe odaklaması gerektiğini söyler
3. 3📌 4.3.2. Farklı ortamlara ilişkin müzik dinleme kurallarını söyler.

53 🎯 G.E.M.4.4. Müziği kurallarına uygun dinler. 4 ›

1. 1📌 4.3.3. Farklı müzik türlerine ilişkin müzik dinleme kurallarını söyler.
2. 2📌 4.4.1. Dikkatini müziğe odaklar.
3. 3📌 4.4.2. Ritme/müziğe uygun jest ve mimiklerle eşlik eder
4. 4📌 4.4.3. Müziği farklı ortamlarda kurallarına uygun dinler

54 🎯 G.E.M.4.5. Dünya müziğinden farklı örnekler dinler. 6 ›

1. 1📌 4.4.4. Farklı müzik türlerini kurallarına uygun dinler.
2. 2📌 4.5.1. Klasik müzik dinler.
3. 3📌 4.5.2. Caz müzik dinler
4. 4📌 4.5.3. Rock müzik dinler.
5. 5📌 4.5.4. Blues müzik dinler
6. 6📌 4.5.5. New Age müzik dinler.

55 🎯 G.E.M.4.6. Ülkemizdeki ünlü müzisyenleri tanır. 4 ›

1. 1📌 4.5.6. Pop müzik dinler.
2. 2📌 4.6.1. Türk halk müziği müzisyenlerini söyler.
3. 3📌 4.6.2. Türk sanat müziği müzisyenlerini söyler.
4. 4📌 4.6.3. Türk pop müziği müzisyenlerini söyler.

56 🎯 G.E.M.4.7. Dünya müziğinin ünlü müzisyenlerini tanır. 5 ›

1. 1📌 4.6.4. Çok sesli Türk müziği müzisyenlerini söyler.
2. 2📌 4.7.1. Klasik müziğin ünlü müzisyenlerini söyler.
3. 3📌 4.7.2. Caz müziğinin ünlü müzisyenlerini söyler.
4. 4📌 4.7.3. Rock müziğinin ünlü müzisyenlerini söyler.
5. 5📌 4.7.4. Blues müziğinin ünlü müzisyenlerini söyler.

57 🎯 G.E.M.4.8. Dinlediği şarkıyı söyleyen müzisyeni tahmin eder. 2 ›

1. 1📌 4.7.5. New Age müziğinin ünlü müzisyenlerini söyler.
2. 2📌 4.8.1. Dinlediği şarkıyı söyleyen müzisyeni ayırt eder.

58 🎯 G.E.M.4.9. Çevresinde bulunan müzik alet/ekipmanlarını kurallarına uygun kullanır. 3 ›

1. 1📌 4.8.2. Dinlediği şarkıyı söyleyen müzisyenin adını söyler.
2. 2📌 4.9.1. Müzik alet/ekipmanlarını kullanmadan önce izin alır.
3. 3📌 4.9.2. Müzik alet/ekipmanlarını amacına uygun kullanır.

59 🎯 G.E.M.4.10. Bireysel müzik arşivini oluşturur. 2 ›

1. 1📌 4.9.3. Müzik alet/ekipmanlarını kullandıktan sonra yerine koyar.
2. 2📌 4.10.1. Hoşlandığı müzikleri çeşitli dijital ortamlara kaydeder.

60 🎯 G.E.M.4.11. Dinlediği müziğin hissettirdiklerini söyler. 2 ›

1. 1📌 4.10.2. Kaydettiği müzikleri çeşitli kategorilere göre gruplar
2. 2📌 4.11.1. Müziğin sözlerine-melodisine odaklanır.

61 🎯 G.E.M.4.12. Müzik alanına ait ana/ yan meslekleri tanır. 2 ›

1. 1📌 4.11.2. Müziğin kendisinde uyandırdığı hisleri adlandırır.
2. 2📌 4.12.1. Müzik alanı ile ilgili ana meslekleri ifade eder.

62 🎯 G.E.M.4.13. Atatürk’ün müziğe ve sanata verdiği önemi açıklar. 2 ›

1. 1📌 4.12.2. Müzik alanı ile ilgili yan meslekleri ifade eder.
2. 2📌 4.13.1. Atatürk’ün müzik ile ilgili sözlerini ifade eder.

63 🎯 G.E.M.5.1. Müziklere doğaçlama hareketlerle eşlik eder. 2 ›

1. 1📌 4.13.2. Atatürk’ün sanata verdiği öneme ilişkin görüşlerini açıklar.
2. 2📌 5.1.1. Jest ve mimik hareketleriyle eşlik eder.

64 🎯 G.E.M.5.2. Müziklere doğaçlama olarak çalgılarla eşlik eder. 4 ›

1. 1📌 5.1.2. Beden perküsyonu ile eşlik eder.
2. 2📌 5.2.1. Vurmalı çalgılar kullanarak eşlik eder.
3. 3📌 5.2.2. Telli çalgılar kullanarak eşlik eder.
4. 4📌 5.2.3. Üflemeli çalgılar kullanarak eşlik eder.

65 🎯 G.E.M.5.3. Söz ve melodiler oluşturur. 3 ›

1. 1📌 5.2.4. Tuşlu çalgılar kullanarak eşlik eder.
2. 2📌 5.3.1. Doğaçlama melodi oluşturur.
3. 3📌 5.3.2. Doğaçlama söz oluşturur.

66 🎯 G.E.M.5.4. Basit müzik aletleri tasarlar. 3 ›

1. 1📌 5.3.3. Oluşturduğu melodileri/sözleri isimlendirir.
2. 2📌 5.4.1. Vurmalı çalgılar yapar.
3. 3📌 5.4.2. Telli çalgılar yapar.

67 🎯 G.E.M.5. Dinlediği farklı ezgi/ ritim cümlelerini doğaçlama dansa dönüştürür. 2 ›

1. 1📌 5.4.3. Üflemeli çalgılar yapar.
2. 2📌 5.5.1. Ezgi cümleleri eşliğinde dans eder

68 🎯 G.E.M.5.6. Müziksel yaratıcılık gerektiren etkinliklere katılmaktan zevk alır. 4 ›

1. 1📌 5.5.2. Ritim cümleleri eşliğinde dans eder.
2. 2📌 5.6.1. Doğaçlama dans etmeye istekli olur.
3. 3📌 5.6.2. Doğaçlama ezgi/ritim oluşturmaktan hoşlanır
4. 4📌 5.6.3. Basit çalgı tasarlamaktan keyif alır.