Ders & Amaç Kataloğu

1 🎯 F.3 Gezegenimizi Tanıyalım / Dünya Ve Evren Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 5 ›

1. 1📌 Dünya’nın şeklinin küreye benzediğinin farkına varır.
2. 2📌 Dünya’nın şekliyle ilgili model hazırlar.
3. 3📌 Dünya’nın yüzeyinde karaların ve suların yer aldığını kavrar.
4. 4📌 Dünya’da etrafımızı saran bir hava katmanının bulunduğunu açıklar.
5. 5📌 Dünya yüzeyindeki kara ve suların kapladığı alanları model üzerinde karşılaştırır.

2 🎯 F.3 Beş Duyumuz / Canlılar Ve Yaşam Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 3 ›

1. 1📌 Duyu organlarının önemini fark eder.
2. 2📌 Duyu organlarının temel görevlerini açıklar.
3. 3📌 Duyu organlarının sağlığını korumak için yapılması gerekenleri açıklar.

3 🎯 F.3 Kuvveti Tanıyalım / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 4 ›

1. 1📌 Hareket eden varlıkları gözlemler ve hareket özelliklerini ifade eder
2. 2📌 İtme ve çekmenin birer kuvvet olduğunu deneyerek keşfeder
3. 3📌 İtme ve çekme kuvvetlerinin hareket eden ve duran cisimler üzerindeki etkilerini gözlemleyerek kuvveti tanımlar.
4. 4📌 Günlük yaşamda hareketli cisimlerin sebep olabileceği tehlikeleri tartışır.

4 🎯 F.3 Maddeyi Tanıyalım / Madde Ve Doğası Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 4 ›

1. 1📌 Beş duyu organını kullanarak maddeyi niteleyen temel özellikleri açıklar.
2. 2📌 Bazı maddelere dokunma, bakma, onları tatma ve koklamanın canlı vücuduna zarar verebileceğini tartışır.
3. 3📌 Bireysel olarak veya gruplar hâlinde çalışırken gerekli güvenlik tedbirlerini almada sorumluluk üstlenir.
4. 4📌 Çevresindeki maddeleri, hâllerine göre sınıflandırır

5 🎯 F.3 Çevremizdeki Işık Ve Sesler / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 8 ›

1. 1📌 Gözlemleri sonucunda görme olayının gerçekleşebilmesi için ışığın gerekli olduğu sonucunu çıkarır.
2. 2📌 Çevresindeki ışık kaynaklarını doğal ve yapay ışık kaynakları şeklinde sınıflandırır.
3. 3📌 Her sesin bir kaynağı olduğu ve sesin her yöne yayıldığı sonucunu çıkarır.
4. 4📌 İşitme duyusunu kullanarak ses kaynağının yaklaşıp uzaklaşması ve ses kaynağının yeri hakkında çıkarımlarda bulunur.
5. 5📌 Çevresindeki ses kaynaklarını doğal ve yapay ses kaynakları şeklinde sınıflandırır.
6. 6📌 Ses şiddetinin işitme için önemli olduğunu gözlemler ve her sesin insan kulağı tarafından işitilemeyeceğini fark eder.
7. 7📌 Ses şiddeti ile uzaklık arasındaki ilişkiyi açıklar.
8. 8📌 Şiddetli seslerin işitme kaybına sebep olabileceğini ifade eder.

6 🎯 F.3 Canlılar Dünyasına Yolculuk / Canlılar Ve Yaşam Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 8 ›

1. 1📌 Çevresindeki örnekleri kullanarak varlıkları canlı ve cansız olarak sınıflandırır.
2. 2📌 Bir bitkinin yaşam döngüsüne ait gözlem sonuçlarını sunar.
3. 3📌 Yaşadığı çevreyi tanır
4. 4📌 Yaşadığı çevrenin temizliğinde aktif görev alır.
5. 5📌 Doğal ve yapay çevre arasındaki farkları açıklar.
6. 6📌 Yapay bir çevre tasarlar.
7. 7📌 Doğal çevrenin canlılar için öneminin farkına varır
8. 8📌 Doğal çevreyi korumak için araştırma yaparak çözümler önerir

7 🎯 F.3 Elektrikli Araçlar / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 4 ›

1. 1📌 Elektrikli araç-gereçlere yakın çevresinden örnekler vererek elektriğin günlük yaşamdaki önemini açıklar.
2. 2📌 Elektrikli araç-gereçleri, kullandığı elektrik kaynaklarına göre sınıflandırır
3. 3📌 Pil atıklarının çevreye vereceği zararları ve bu konuda yapılması gerekenleri tartışır.
4. 4📌 Elektriğin güvenli kullanılmasına özen gösterir.

8 🎯 F.4 Yer Kabuğu Ve Dünya’Mızın Hareketleri / Dünya Ve Evren Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 5 ›

1. 1📌 Yer kabuğunun kara tabakasının kayaçlardan oluştuğunu belirtir
2. 2📌 Kayaçlarla madenleri ilişkilendirir ve kayaçların ham madde olarak önemini tartışır.
3. 3📌 Fosillerin oluşumunu açıklar.
4. 4📌 Dünya’nın dönme ve dolanma hareketleri arasındaki farkı açıklar
5. 5📌 Dünya’nın hareketleri sonucu gerçekleşen olayları açıklar

9 🎯 F.4 Besinlerimiz / Canlılar Ve Yaşam Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 6 ›

1. 1📌 Canlı yaşamı ve besin içerikleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
2. 2📌 Su ve minerallerin bütün besinlerde bulunduğu çıkarımını yapar.
3. 3📌 Sağlıklı bir yaşam için besinlerin tazeliğinin ve doğallığının önemini, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır.
4. 4📌 İnsan sağlığı ile dengeli beslenmeyi ilişkilendirir.
5. 5📌 Alkol ve sigara kullanımının insan sağlığına olan olumsuz etkilerinin farkına varır
6. 6📌 Yakın çevresinde sigara kullanımını azaltmaya yönelik sorumluluk üstlenir

10 🎯 F.4 Kuvvetin Etkileri / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 5 ›

1. 1📌 Kuvvetin, cisimlere hareket kazandırmasına ve cisimlerin şekillerini değiştirmesine yönelik deneyler yapar.
2. 2📌 Mıknatısı tanır ve kutupları olduğunu keşfeder.
3. 3📌 Mıknatısın etki ettiği maddeleri deney yaparak keşfeder.
4. 4📌 Mıknatısların günlük yaşamdaki kullanım alanlarına örnekler verir.
5. 5📌 Mıknatısların yeni kullanım alanları konusunda fikirlerini açıklar

11 🎯 F.4 Maddenin Özellikleri / Madde Ve Doğası Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 10 ›

1. 1📌 Beş duyu organını kullanarak maddeyi niteleyen temel özellikleri açıklar.
2. 2📌 Farklı maddelerin kütle ve hacimlerini ölçerek karşılaştırır.
3. 3📌 Ölçülebilir özelliklerini kullanarak maddeyi tanımlar.
4. 4📌 Maddelerin hâllerine ait temel özellikleri karşılaştırır.
5. 5📌 Aynı maddenin farklı hâllerine örnekler verir.
6. 6📌 Maddelerin ısınıp soğumasına yönelik deneyler tasarlar.
7. 7📌 Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deney tasarlar.
8. 8📌 Günlük yaşamında sıklıkla kullandığı maddeleri saf madde ve karışım şeklinde sınıflandırarak aralarındaki farkları açıklar.
9. 9📌 Günlük yaşamda karşılaştığı karışımların ayrılmasında kullanılabilecek yöntemlerden uygun olanı seçer.
10. 10📌 Karışımların ayrılmasını, ülke ekonomisine katkısı ve kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışır.

12 🎯 F.4 Aydınlatma Ve Ses Teknolojileri / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 12 ›

1. 1📌 Geçmişte ve günümüzde kullanılan aydınlatma araçlarını karşılaştırır
2. 2📌 Gelecekte kullanılabilecek aydınlatma araçlarına yönelik tasarım yapar.
3. 3📌 Uygun aydınlatma hakkında araştırma yapar.
4. 4📌 Aydınlatma araçlarının tasarruflu kullanımının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini tartışır.
5. 5📌 Işık kirliliğinin nedenlerini sorgular.
6. 6📌 Işık kirliliğinin, doğal hayata ve gök cisimlerinin gözlenmesine olan olumsuz etkilerini açıklar.
7. 7📌 Işık kirliliğini azaltmaya yönelik çözümler üretir.
8. 8📌 Geçmişte ve günümüzde kullanılan ses teknolojilerini karşılaştırır
9. 9📌 Şiddetli sese sahip teknolojik araçların olumlu ve olumsuz etkilerini araştırır.
10. 10📌 Ses kirliliğinin nedenlerini sorgular.
11. 11📌 Ses kirliliğinin insan sağlığı ve çevre üzerindeki olumsuz etkilerini açıklar.
12. 12📌 Ses kirliliğini azaltmaya yönelik çözümler üretir.

13 🎯 F.4 İnsan Ve Çevre / Canlılar Ve Yaşam Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 2 ›

1. 1📌 Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir.
2. 2📌 Yaşam için gerekli olan kaynakların ve geri dönüşümün önemini fark eder.

14 🎯 F.4 Basit Elektrik Devreleri / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 3 ›

1. 1📌 Basit elektrik devresini oluşturan devre elemanlarını işlevleri ile tanır.
2. 2📌 Çalışan bir elektrik devresi kurar.
3. 3📌 Evde ve okuldaki elektrik düğmelerinin ve kabloların birer devre elemanı olduğunu bilir

15 🎯 F.5 Güneş, Dünya Ve Ay / Dünya Ve Evren Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 7 ›

1. 1📌 Güneş’in özelliklerini açıklar
2. 2📌 Güneş’in büyüklüğünü Dünya’nın büyüklüğüyle karşılaştıracak şekilde model hazırlar
3. 3📌 Ay’ın özelliklerini açıklar.
4. 4📌 Ay’da canlıların yaşayabileceğine yönelik ürettiği fikirleri tartışır.
5. 5📌 Ay’ın dönme ve dolanma hareketlerini açıklar
6. 6📌 Ay’ın evreleri ile Ay’ın Dünya etrafındaki dolanma hareketi arasındaki ilişkiyi açıklar.
7. 7📌 Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre hareketlerini temsil eden bir model hazırlar.

16 🎯 F.5 Canlılar Dünyası / Canlılar Ve Yaşam Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 1 ›

1. 1📌 Canlılara örnekler vererek benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırır

17 🎯 F.5 Kuvvetin Ölçülmesi Ve Sürtünme / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 5 ›

1. 1📌 Kuvvetin büyüklüğünü dinamometre ile ölçer.
2. 2📌 Basit araç gereçler kullanarak bir dinamometre modeli tasarlar.
3. 3📌 Sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir.
4. 4📌 Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda harekete etkisini deneyerek keşfeder
5. 5📌 Günlük yaşamda sürtünmeyi artırma veya azaltmaya yönelik yeni fikirler üretir.

18 🎯 F.5 Madde Ve Değişim / Madde Ve Doğası Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 6 ›

1. 1📌 Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik yaptığı deneylerden elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur.
2. 2📌 Yaptığı deneyler sonucunda saf maddelerin erime, donma, kaynama noktalarını belirler
3. 3📌 Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar
4. 4📌 Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yaparak sonuçlarını yorumlar.
5. 5📌 Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yaparak deneylerin sonuçlarını tartışır
6. 6📌 Günlük yaşamdan örnekleri genleşme ve büzülme olayları ile ilişkilendirir.

19 🎯 F.5 Işığın Yayılması / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 6 ›

1. 1📌 Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini gözlemleyerek çizimle gösterir.
2. 2📌 Işığın düzgün ve pürüzlü yüzeylerdeki yansımalarını gözlemleyerek çizimle gösterir.
3. 3📌 Işığın yansımasında gelen ışın, yansıyan ışın ve yüzeyin normali arasındaki ilişkiyi açıklar.
4. 4📌 Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır.
5. 5📌 Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemleyerek basit ışın çizimleri ile gösterir.
6. 6📌 Tam gölgeyi etkileyen değişkenlerin neler olduğunu deneyerek keşfeder.

20 🎯 F.5 İnsan Ve Çevre / Canlılar Ve Yaşam Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 8 ›

1. 1📌 Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgular.
2. 2📌 Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır
3. 3📌 İnsan ve çevre arasındaki etkileşimin önemini ifade eder.
4. 4📌 Yakın çevresindeki veya ülkemizdeki bir çevre sorununun çözümüne ilişkin öneriler sunar
5. 5📌 İnsan faaliyetleri sonucunda gelecekte oluşabilecek çevre sorunlarına yönelik çıkarımda bulunur
6. 6📌 İnsan-çevre etkileşiminde yarar ve zarar durumlarını örnekler üzerinde tartışır.
7. 7📌 Doğal süreçlerin neden olduğu yıkıcı doğa olaylarını açıklar.
8. 8📌 Yıkıcı doğa olaylarından korunma yollarını ifade eder.

21 🎯 F.5 Elektrik Devre Elemanları / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 3 ›

1. 1📌 Bir elektrik devresindeki elemanları sembolleriyle gösterir.
2. 2📌 Çizdiği elektrik devresinin şemasını kurar.
3. 3📌 Bir elektrik devresindeki ampul parlaklığını etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin ederek tahminlerini test eder.

22 🎯 F.6 Güneş Sistemi Ve Tutulmalar / Dünya Ve Evren Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 5 ›

1. 1📌 Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır.
2. 2📌 Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur.
3. 3📌 Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder.
4. 4📌 Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder.
5. 5📌 Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur.

23 🎯 F.6 Vücudumuzdaki Sistemler / Canlılar Ve Yaşam Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 11 ›

1. 1📌 Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar.
2. 2📌 Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar.
3. 3📌 Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar.
4. 4📌 Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar.
5. 5📌 Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar.
6. 6📌 Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar.
7. 7📌 Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar
8. 8📌 Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder.
9. 9📌 Kan bağışının toplum açısından önemini değerlendirir
10. 10📌 Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar.
11. 11📌 Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler.

24 🎯 F.6 Kuvvet Ve Hareket / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 5 ›

1. 1📌 Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir
2. 2📌 Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler.
3. 3📌 Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır.
4. 4📌 Sürati tanımlar ve birimini ifade eder
5. 5📌 Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir

25 🎯 F.6 Madde Ve Isı / Madde Ve Doğası Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 13 ›

1. 1📌 Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder.
2. 2📌 Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır.
3. 3📌 Yoğunluğu tanımlar.
4. 4📌 Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar
5. 5📌 Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır.
6. 6📌 Suyun katı ve sıvı hâllerine ait yoğunlukları karşılaştırarak bu durumun canlılar için önemini tartışır.
7. 7📌 Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır
8. 8📌 Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler.
9. 9📌 Alternatif ısı yalıtım malzemeleri geliştirir
10. 10📌 Binalarda ısı yalıtımının önemini, aile ve ülke ekonomisi ve kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışır.
11. 11📌 Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir.
12. 12📌 Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır.
13. 13📌 Soba ve doğal gaz zehirlenmeleri ile ilgili alınması gereken tedbirleri araştırır ve rapor eder.

26 🎯 F.6 Ses Ve Özellikleri / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 9 ›

1. 1📌 Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder.
2. 2📌 Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder
3. 3📌 Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder.
4. 4📌 Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır
5. 5📌 Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir.
6. 6📌 Sesin yayılmasını önlemeye yönelik tahminlerde bulunur ve tahminlerini test eder.
7. 7📌 Ses yalıtımının önemini açıklar.
8. 8📌 Akustik uygulamalarına örnekler verir.
9. 9📌 Sesin yalıtımı veya akustik uygulamalarına örnek teşkil edecek ortam tasarımı yapar.

27 🎯 F.6 Vücudumuzdaki Sistemler Ve Sağlığı / Canlılar Ve Yaşam Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 11 ›

1. 1📌 Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar.
2. 2📌 İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder.
3. 3📌 Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar.
4. 4📌 Ergenlik döneminin sağlıklı bir şekilde geçirilebilmesi için nelerin yapılabileceğini, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır.
5. 5📌 Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin vücudumuzdaki diğer sistemlerin düzenli ve eş güdümlü çalışmasına olan etkisini tartışır
6. 6📌 Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar.
7. 7📌 Koku alma ve tat alma duyuları arasındaki ilişkiyi, tasarladığı bir deneyle gösterir
8. 8📌 Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir.
9. 9📌 Duyu organlarının sağlığını korumak için alınması gereken tedbirleri tartışır.
10. 10📌 Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır.
11. 11📌 Organ bağışının toplumsal dayanışma açısından önemini kavrar.

28 🎯 F.6 Elektriğin İletimi / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 5 ›

1. 1📌 Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır.
2. 2📌 Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar.
3. 3📌 Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder
4. 4📌 Elektriksel direnci tanımlar
5. 5📌 Ampulün içindeki telin bir direncinin olduğunu fark eder.

29 🎯 F.7 Güneş Sistemi Ve Ötesi / Dünya Ve Evren Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 10 ›

1. 1📌 Uzay teknolojilerini açıklar.
2. 2📌 Uzay kirliliğinin nedenlerini ifade ederek bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları tahmin eder
3. 3📌 Teknoloji ile uzay araştırmaları arasındaki ilişkiyi açıklar.
4. 4📌 Teleskobun yapısını ve ne işe yaradığını açıklar.
5. 5📌 Teleskobun gök bilimin gelişimindeki önemine yönelik çıkarımda bulunur.
6. 6📌 Basit bir teleskop modeli hazırlayarak sunar.
7. 7📌 Yıldız oluşum sürecinin farkına varır.
8. 8📌 Yıldız kavramını açıklar.
9. 9📌 Galaksilerin yapısını açıklar.
10. 10📌 Evren kavramını açıklar.

30 🎯 F.7 Hücre Ve Bölünmeler / Canlılar Ve Yaşam Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 8 ›

1. 1📌 Hayvan ve bitki hücrelerini, temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırır.
2. 2📌 Geçmişten günümüze, hücrenin yapısı ile ilgili görüşleri teknolojik gelişmelerle ilişkilendirerek tartışır
3. 3📌 Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini açıklar.
4. 4📌 Mitozun canlılar için önemini açıklar.
5. 5📌 Mitozun birbirini takip eden farklı evrelerden oluştuğunu açıklar.
6. 6📌 Mayozun canlılar için önemini açıklar.
7. 7📌 Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir.
8. 8📌 Mayoz ve mitoz arasındaki farkları karşılaştırır

31 🎯 F.7 Kuvvet Ve Enerji / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 8 ›

1. 1📌 Kütleye etki eden yer çekimi kuvvetini ağırlık olarak adlandırır.
2. 2📌 Kütle ve ağırlık kavramlarını karşılaştırır.
3. 3📌 Yer çekimini kütle çekimi olarak gök cisimleri temelinde açıkla
4. 4📌 Fiziksel anlamda yapılan işin, uygulanan kuvvet ve alınan yolla ilişkili olduğunu açıklar.
5. 5📌 Enerjiyi iş kavramı ile ilişkilendirerek, kinetik ve potansiyel enerji olarak sınıflandırır
6. 6📌 Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır.
7. 7📌 Sürtünme kuvvetinin kinetik enerji üzerindeki etkisini örneklerle açıklar.
8. 8📌 Hava veya su direncinin etkisini azaltmaya yönelik bir araç tasarlar.

32 🎯 F.7 Saf Madde Ve Karışımlar / Madde Ve Doğası Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 16 ›

1. 1📌 Atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıklarını söyler
2. 2📌 Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular
3. 3📌 Aynı veya farklı atomların bir araya gelerek molekül oluşturacağını ifade eder.
4. 4📌 Çeşitli molekül modelleri oluşturarak sunar
5. 5📌 Saf maddeleri, element ve bileşik olarak sınıflandırarak örnekler verir
6. 6📌 Periyodik sistemdeki ilk 18 elementin ve yaygın elementlerin (altın, gümüş, bakır, çinko, kurşun, civa, platin, demir ve iyot) isimlerini, sembollerini ve bazı kullanım alanlarını ifade eder.
7. 7📌 Yaygın bileşiklerin formüllerini, isimlerini ve bazı kullanım alanlarını ifade eder
8. 8📌 Karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırarak örnekler verir
9. 9📌 Günlük yaşamda karşılaştığı çözücü ve çözünenleri kullanarak çözelti hazırlar.
10. 10📌 Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler.
11. 11📌 Karışımların ayrılması için kullanılabilecek yöntemlerden uygun olanı seçerek uygular
12. 12📌 Evsel atıklarda geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen maddeleri ayırt eder.
13. 13📌 Evsel katı ve sıvı atıkların geri dönüşümüne ilişkin proje tasarlar.
14. 14📌 Geri dönüşümü, kaynakların etkili kullanımı açısından sorgular.
15. 15📌 Yakın çevresinde atık kontrolüne özen gösterir.
16. 16📌 Yeniden kullanılabilecek eşyalarını, ihtiyacı olanlara iletmeye yönelik proje geliştirir.

33 🎯 F.7 Işığın Madde İle Etkileşimi / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 12 ›

1. 1📌 Işığın madde ile etkileşimi sonucunda madde tarafından soğurulabileceğini keşfeder
2. 2📌 Beyaz ışığın tüm ışık renklerinin bileşiminden oluştuğu sonucunu çıkarır.
3. 3📌 Gözlemleri sonucunda cisimlerin, siyah, beyaz ve renkli görünmesinin nedenini, ışığın yansıması ve soğurulmasıyla ilişkilendirir.
4. 4📌 Güneş enerjisinin günlük yaşam ve teknolojideki yenilikçi uygulamalarına örnekler verir.
5. 5📌 Güneş enerjisinden gelecekte nasıl yararlanılacağına ilişkin ürettiği fikirleri tartışır
6. 6📌 Ayna çeşitlerini gözlemleyerek kullanım alanlarına örnekler verir.
7. 7📌 Düz, çukur ve tümsek aynalarda oluşan görüntüleri karşılaştırır
8. 8📌 Ortam değiştiren ışığın izlediği yolu gözlemleyerek kırılma olayının sebebini ortam değişikliği ile ilişkilendirir
9. 9📌 Işığın kırılmasını, ince ve kalın kenarlı mercekler kullanarak deneyle gözlemler
10. 10📌 İnce ve kalın kenarlı merceklerin odak noktalarını deneyerek belirler.
11. 11📌 Merceklerin günlük yaşam ve teknolojideki kullanım alanlarına örnekler verir.
12. 12📌 Ayna veya mercekleri kullanarak bir görüntüleme aracı tasarlar

34 🎯 F.7 Canlılarda Üreme, Büyüme Ve Gelişme / Canlılar Ve Yaşam Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 7 ›

1. 1📌 İnsanda üremeyi sağlayan yapı ve organları şema üzerinde göstererek açıklar.
2. 2📌 Sperm, yumurta, zigot, embriyo, fetüs ve bebek arasındaki ilişkiyi açıklar.
3. 3📌 Embriyonun sağlıklı gelişebilmesi için alınması gereken tedbirleri, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır.
4. 4📌 Bitki ve hayvanlardaki üreme çeşitlerini karşılaştırır
5. 5📌 Bitki ve hayvanlardaki büyüme ve gelişme süreçlerini örnekler vererek açıklar.
6. 6📌 Bitki ve hayvanlarda büyüme ve gelişmeye etki eden temel faktörleri açıklar.
7. 7📌 Bir bitki veya hayvanın bakımını üstlenir ve gelişim sürecini rapor eder.

35 🎯 F.7 Elektrik Devreleri / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 6 ›

1. 1📌 Seri ve paralel bağlı ampullerden oluşan bir devre şeması çizer.
2. 2📌 Ampullerin seri ve paralel bağlandığı durumlardaki parlaklıklarını devre üzerinde gözlemleyerek çıkarımda bulunur.
3. 3📌 Elektrik akımını tanımlar.
4. 4📌 Elektrik enerjisinin devrelere akım yoluyla aktarıldığını açıklar.
5. 5📌 Bir devre elemanının uçları arasındaki gerilim ile üzerinden geçen akımı ilişkilendirir.
6. 6📌 Özgün bir aydınlatma aracı tasarlar

36 🎯 F.8 Mevsimler Ve İklim / Dünya Ve Evren Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 3 ›

1. 1📌 Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur
2. 2📌 İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar.
3. 3📌 İklim biliminin (klimatoloji) bir bilim dalı olduğunu ve bu alanda çalışan uzmanlara iklim bilimci (klimatolog) adı verildiğini söyler.

37 🎯 F.8 Dna Ve Genetik Kod / Canlılar Ve Yaşam Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 13 ›

1. 1📌 Nükleotid, gen, DNA ve kromozom kavramlarını açıklayarak bu kavramlar arasında ilişki kurar.
2. 2📌 DNA’nın yapısını model üzerinde gösterir.
3. 3📌 DNA’nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder.
4. 4📌 Kalıtım ile ilgili kavramları tanımlar
5. 5📌 Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar
6. 6📌 Akraba evliliklerinin genetik sonuçlarını tartışır.
7. 7📌 Örneklerden yola çıkarak mutasyonu açıklar.
8. 8📌 Örneklerden yola çıkarak modifikasyonu açıklar
9. 9📌 Mutasyonla modifikasyon arasındaki farklar ile ilgili çıkarımda bulunur.
10. 10📌 Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar.
11. 11📌 Genetik mühendisliğini ve biyoteknolojiyi ilişkilendirir
12. 12📌 Biyoteknolojik uygulamalar kapsamında oluşturulan ikilemlerle bu uygulamaların insanlık için yararlı ve zararlı yönlerini tartışır.
13. 13📌 Gelecekteki genetik mühendisliği ve biyoteknoloji uygulamalarının neler olabileceği hakkında tahminde bulunur.

38 🎯 F.8 Basınç / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 3 ›

1. 1📌 Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder.
2. 2📌 Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder.
3. 3📌 Katı, sıvı ve gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam ve teknolojideki uygulamalarına örnekler verir.

39 🎯 F.8 Madde Ve Endüstri / Madde Ve Doğası Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 17 ›

1. 1📌 Periyodik sistemde, grup ve periyotların nasıl oluşturulduğunu açıklar
2. 2📌 Elementleri periyodik tablo üzerinde metal, yarımetal ve ametal olarak sınıflandırır
3. 3📌 Fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları, çeşitli olayları gözlemleyerek açıklar.
4. 4📌 Bileşiklerin kimyasal tepkime sonucunda oluştuğunu bilir.
5. 5📌 Asit ve bazların genel özelliklerini ifade eder
6. 6📌 Asit ve bazlara günlük yaşamdan örnekler verir.
7. 7📌 Günlük hayatta ulaşılabilecek malzemeleri asit-baz ayracı olarak kullanır
8. 8📌 Maddelerin asitlik ve bazlık durumlarına ilişkin pH değerlerini kullanarak çıkarımda bulunur.
9. 9📌 Asit ve bazların çeşitli maddeler üzerindeki etkilerini gözlemler.
10. 10📌 Asit ve bazların temizlik malzemesi olarak kullanılması esnasında oluşabilecek tehlikelerle ilgili gerekli tedbirleri alır.
11. 11📌 Asit yağmurlarının önlenmesine yönelik çözüm önerileri sunar.
12. 12📌 Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder.
13. 13📌 Hâl değiştirmek için gerekli ısının maddenin cinsi ve kütlesiyle ilişkili olduğunu deney yaparak keşfeder.
14. 14📌 Maddelerin hâl değişimi ve ısınma grafiğini çizerek yorumlar
15. 15📌 Günlük yaşamda meydana gelen hâl değişimleri ile ısı alışverişini ilişkilendirir.
16. 16📌 Geçmişten günümüze Türkiye’deki kimya endüstrisinin gelişimini araştırır.
17. 17📌 Kimya endüstrisinde meslek dallarını araştırır ve gelecekteki yeni meslek alanları hakkında öneriler sunar

40 🎯 F.8 Basit Makineler / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 2 ›

1. 1📌 Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar.
2. 2📌 Basit makinelerden yararlanarak günlük yaşamda iş kolaylığı sağlayacak bir düzenek tasarlar.

41 🎯 F.8 Enerji Dönüşümleri Ve Çevre Bilimi / Canlılar Ve Yaşam Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 12 ›

1. 1📌 Besin zincirindeki üretici, tüketici, ayrıştırıcılara örnekler verir.
2. 2📌 Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini fark eder.
3. 3📌 Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
4. 4📌 Canlılarda solunumun önemini belirtir
5. 5📌 Madde döngülerini şema üzerinde göstererek açıklar.
6. 6📌 Madde döngülerinin yaşam açısından önemini sorgular.
7. 7📌 Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışır
8. 8📌 Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir.
9. 9📌 Kaynakların tasarruflu kullanımına yönelik proje tasarlar
10. 10📌 Geri dönüşüm için katı atıkların ayrıştırılmasının önemini açıklar.
11. 11📌 Geri dönüşümün ülke ekonomisine katkısına ilişkin araştırma verilerini kullanarak çözüm önerileri sunar
12. 12📌 Kaynakların tasarruflu kullanılmaması durumunda gelecekte karşılaşılabilecek problemleri belirterek çözüm önerileri sunar.

42 🎯 F.8 Elektrik Yükleri Ve Elektrik Enerjisi / Fiziksel Olaylar Ünitesi Kazanımlarını Kavrar. 11 ›

1. 1📌 Elektriklenmeyi, bazı doğa olayları ve teknolojideki uygulama örnekleri ile açıklar
2. 2📌 Elektrik yüklerini sınıflandırarak aynı ve farklı cins elektrik yüklerinin birbirlerine etkisini açıklar
3. 3📌 Deneyler yaparak elektriklenme çeşitlerini fark eder
4. 4📌 Cisimleri, sahip oldukları elektrik yükleri bakımından sınıflandırır.
5. 5📌 Topraklamayı açıklar.
6. 6📌 Elektrik enerjisinin ısı, ışık ve hareket enerjisine dönüştüğü uygulamalara örnekler verir.
7. 7📌 Elektirik enerjisinin ısı, ışık veya hareket enerjisine dönüşümü temel alan bir model tasarlar.
8. 8📌 Güç santrallerinde elektrik enerjisinin nasıl üretildiğini açıklar.
9. 9📌 Güç santrallerinin avantaj ve dezavantajları konusunda fikirler üretir.
10. 10📌 Elektrik enerjisinin bilinçli ve tasarruflu kullanılmasının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini tartışır.
11. 11📌 Evlerde elektriği tasarruflu kullanmaya özen gösterir.